Trabajo de portafolio

1.- Escribe algunas estrategias didácticas.
R: Exposición, preguntas, debates y discusiones, simulación, laboratorio, proyectos, prácticas profesionales.

2.- Explica brevemente en que consiste el aprendizaje basado en problemas.
R: En resolver problemas reales, donde los alumnos identifican lo que se requiere para hacerlo.

3.- Proceso de interacción que implica ante todo la conversación en clase que se desarrolla entre el maestro y los alumnos.
R: Enseñanza

4.- Antiguamente el modelo formativo de enseñanza – aprendizaje estaba fundamentalmente basado en…
R: El maestro

5.- Es la condición más importante para la vida humana y representa a uno de los más complejos fenómenos de nuestra existencia, a través del cual cada persona se apropia de la cultura socialmente construida.
R: Aprendizaje

6.- En términos simples ¿Qué es la metodología?
R: El camino a seguir para llegar a un fin determinado.

7.- Explica brevemente la metodología interactiva.
R: Es una “transacción” entre docente y alumno, mediante el debate o diálogo para profundizar en un tema.

8.- Explica brevemente la metodología expositiva.
R: Es la exposición de contenidos al alumno. El docente es el directivo y el alumno el pasivo.

9.- Explica brevemente la metodología de descubrimiento.
R: La fuente de aprendizaje es la experiencia del sujeto.
*Activo – Reproductivo → Ej. Elaborar un plano.
*Activo – Productivo → Ej. Prácticas de campo.

10.- ¿Qué son los medios de enseñanza según Mattos?
R: Medios auxiliares

11.- ¿Qué es un medio o recurso según Araujo y Chadwick?
R: Cualquier forma de instrumento o equipamiento que se utiliza normalmente para transmitir información incluyendo las tecnologías desarrolladas en el campo de comunicación.

12.- ¿En función de que deben utilizarse los medios?
R: En función de los aprendizajes esperados y las características de grupo.

13.- Cuáles son las funciones de los medios de enseñanza?
R: Instructiva (Promueven la apropiación de los conocimientos y desarrollo de habilidades)
Cibernética (Ofrece respuestas a los estudiantes),
Formativa (Influyen en la formación de sus convicciones),
Lúdica – Recreativa (Favorecen la utilización de juegos),
Desarrolladora Control (Desarrollo integral de la personalidad del estudiante) y
Motivadora, Innovadora, Creadora (Motivan al estudiante a aprender). 

14.- Explica la función instructiva.
R: Promueve el desarrollo de habilidades. Permitiendo estudiar los objetos, fenómenos o procesos de la manera más objetiva posible.

15.- Explica la función formativa.
R: Influyen en las convicciones y valores del estudiante. Favorece la elevación de cultura e instrucción, enriqueciendo su visión del mundo y de si mismo.

16.- Explica la función Desarrollo – Control.
R: Favorece el desarrollo integral de la personalidad. Propicia el control, autocontrol y valoración del aprendizaje.

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