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En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

Documentos 826 - 900 de 176.873

  • Acordes Para Bordar Marcha De La Bronca Desde Teclado Y Guitarra

    meryflores537ASIGNATURA: MUSICA MARCHA DE LA BRONCA (1) REm SOLm Bronca cuando ríen satisfechos LA7 REm al haber comprado sus derechos REm SOLm Bronca cuando se hacen moralistas LA7 REm y entran a correr a los artistas (2) FA LA# Bronca cuando a plena luz del día LA7 REm sacan a

  • Acorralados por las pandillas

    Acorralados por las pandillas

    Dāny DiazAcorralados por las pandillas Los Kalimanes, Las Àguilas, Los Purocorte, Los Exterminadores, Los Kàiser. Muchos al leer estos nombres, los pueden relacionar con equipos de futbol o de béisbol de algunos barrios de la ciudad pero lamentablemente no lo son. Estos son los nombres de las pandillas más famosas y

  • Acoso en la escuela Bullying

    ballackmunBullying Bullying es el término procedente del holandés que significa acoso. Actualmente se le utiliza para hablar sobre la violencia escolar de la que son víctimas muchos niños por parte de sus compañeros de escuela y que implica un daño psicológico, emocional o físico. El Bullying escolar se presenta en

  • Acoso en la escuela- una forma característica y extrema de violencia escolar

    lezlya1Bullying Bullying: es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los

  • Acoso escolar o bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela

    20001013ullying es un anglicismo que no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE), pero cuya utilización es cada vez más habitual en nuestro idioma. El concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma

  • Acoso escolar, consecuencias en la personalidad del alumno

    chapitodiazSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Acontecimientos Sociales / Acoso Escolar Acoso Escolar Ensayos: Acoso Escolar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 971.000+ documentos. Enviado por: Jillian 21 junio 2011 Tags: Palabras: 786 | Páginas: 4 Views: 742 Imprimir Documento Acoso Escolar Leer

  • Acoso escolar, los protagonistas de los casos suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años)

    angieHotemaEl acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor

  • Acoso escolar, matonaje escolar, matoneo escolar

    monse99ACOSO ESCOLAR El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es

  • Acoso escolar. Características del bullying

    pautiSinopsis: La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre

  • Acoso Escolar. Características del Bullying

    m0r3n1t4”Acoso Escolar” Bullying 11/06/2012 Díaz Mora Juan Carlos   -INTRODUCCION Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio

  • Acoso escolar. La noticia de “Una muerte por ‘bullying’

    Acoso escolar. La noticia de “Una muerte por ‘bullying’

    Jackelyn De La VegaLa noticia de “Una muerte por ‘bullying’ destapa la violencia en las aulas mexicanas” nos habla sobre Antonio de Jesús López que murió después de un año y meses sufriendo por acoso escolar. Todo la situación comenzó a los 12 años, tras una grave golpiza por jóvenes en su escuela

  • Acoso escolar. Pedagogía social

    wendyvzFicha de resumen Bullying WILLIAM VOORS Pedagogía social Acoso escolar 176p. La violencia escolar tiene gran difusión en los medios informativos, dada la problemática social que conlleva. Uno de cada cuatro alumnos es víctima de la violencia escolar. El índice de acoso en las aulas, en su mayoría de tipo

  • Acoso escolar. Perfiles de las víctimas y de los agresores

    AlejandraVilla17El Acoso Escolar. Concepto. ¿Qué es? El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a

  • Acoso escolar: Las diversas realidades que se dan en la mayoría de las instituciones educativas

    airr72I. INTRODUCCIÓN La sociedad en general, y el mundo entero experimentan continuos cambios, siendo algunos de ellos positivos y otros negativos. Hace una década atrás, nadie pensó que las interacciones sociales fuesen acciones tan dramáticas como las experimentadas hoy en día. Las primeras agresiones se cifraban en insultos, apodos, etc.

  • Acoso mediatico: estrategias empleadas para desacreditar a una persona, organización o producto

    RoZetSon estrategias empleadas para desacreditar a una persona, organización o producto a través de la maledicencia y del RUMOR. Es un concepto que se identifica con el Acoso Moral en el trabajo porque los efectos son los mismos, desacreditan, a través de la injuria y la calumnia. "El acoso mediático

  • Acoso sexual laboral ¿Cómo contribuir para que el acoso sexual sea denunciado?

    lala310EL ACOSO SEXUAL LABORAL INTRODUCCIÓN El presente trabajo trata de abordar los tópicos principales ante el problema del Hostigamiento o Acoso Sexual, así como una breve remembranza de este problema, y el objeto de estudio radicara en un cuestionamiento ¿Qué hacer en caso de acoso sexual laboral? Para ello, es

  • Acotaciones escénicas

    Sami14Acotaciones escénicas Son todas aquellas indicaciones del autor de una obra teatral que explican todo lo relativo a la acción o movimiento de los personajes y al servicio de la escena,permiten conocer cómo debe ser el decorado, cómo se deben mover los personajes, los gestos qué deben hacer, etc,son de

  • Acreditación universitaria. Algunas experiencias internacionales

    jsefiiuAcreditación universitaria. Algunas experiencias internacionales "La evaluación y la acreditación no son una moda académica pasajera, sino que se están constituyendo en una herramienta indispensable de política, planificación y gestión universitaria, que tendrá permanencia debido al reconocimiento creciente de la necesidad de garantizar una efectiva calidad académica. La sociedad necesita

  • Acreedores Y Deudores Alimentistas

    rikyrdzTema – Acreedores y Deudores alimentistas Acreedor.- persona física o jurídica legítimamente facultada para exigir el pago o cumplimiento de una obligación contraída por dos partes con anterioridad. Deudor.- persona obligada legalmente a satisfacer o finalizar una deuda; (el deudor decidió libremente comprometerse al pago de dicha obligación) El derecho

  • Acrividad integradora Literatura etapa 1

    Acrividad integradora Literatura etapa 1

    ivancr13El águila y la abeja Había una vez un águila grande, bonita y de color café que paseaba por encima de las montañas felizmente pensando que iba a hablar en su proyecto de Literatura. Después de un rato el águila estaba un poco cansada así que decidió bajar a aterrizar

  • Acronimos, una nueva forma de comunicarnos

    jennyfer_lambLos acrónimos una nueva forma de comunicarnos, que en la actualidad se usa de manera constante en redes sociales, pero que pocas personas entienden su significado y el verdadero contexto de ellos, debemos conocer de que manera facilitan el aprendizaje de un nuevo idioma, y la agilidad que se tiene

  • Acrostico

    israelviveroE xigete cada día más X equis es la letra de los errores, evitala I ntenta llevar a cabo valores como la T olerancia, valor indispensable en tu vida O lvida el pasado y vive el presente. C uenta con nosotros para cualquier cosa O bra con fuerza y convicción

  • Acrostico Del Dia De Las Madres

    angel32tuxA mi madre le decían loca! Yo tenía diez años de edad, y un niño no comprende el lenguaje de metáforas y pensaba que quizá mi madre podía estar loca....... Cierta vez me armé de valor y le pregunté con mucha timidez: “mamá, ¿Con qué miramos los hombres? Entonces, mi

  • Acrostico Educación Interculturalidad

    floripeA C R Ó S T I C O: Educación en México, gratuita, laica y obligatoria es De eso se encarga el artículo tercero de nuestra constitución mexicana Un mexicano debe cursar preescolar, primaria, secundaria y ahora bachillerato obligatorio Calderón Hinojosa Felipe, presidente de México lo acaba de afirmar. Así

  • Acrosticos

    NancybetthConocer a una muchacha Organización de su cumpleaños Robarle su corazón Azul fue su vestido Zapatilla de cristal Obscura la noche Nunca olvidara ese día Rojo el vestido que su madre vestía Obscuro el paisaje Jerarquía del viento Ojala nunca olvide el momento tan maravilloso Deisy Ríos Martínez 1”B” Los

  • Acrosticos de la madre

    701222Desde el vientre materno de Infinito amor me Alimentó. Dejó sus sueños En procura de mi felicidad. La vida me enseñó que Amor, Madre y Dios es lo mismo. Madre significa amar Amor es Dios y Dios nuestro Creador. Razón para agradecer eternamente El amor de ti y de Dios.

  • Acrosticos, caligramas y polindromos

    Acrosticos, caligramas y polindromos

    Bibi AnayaPersonajes Niños Duende Dragón Bruja Mosquito Hada Ambientación: Pequeña aldea Introducción: en el patio de una aldea juegan los niños y un duende Duende: vengan niños ahora jugaremos al escondite Niños: si me parece una buena idea Duende: (señalando el cielo) Miren niños que será eso que se ve en

  • Acrosticos, trabalenguas, rima

    leomar473ACROSTICOS E res un padre de L os que siempre M e ayuda y me E ngrie en todo R ato o momento Aunque me grites Nunca te dejare de obedecer Gritándome y reclamándome Eres tan noble Libre de tus ideas I pensamientos para Comprenderme Alguien noble y ayudarme Jamas

  • Act # 6 Economia Solidaria

    DIANAAMLEONINTRODUCCIÓN Con la realización del presente trabajo nos ha sido posible analizar detalladamente la estructura, objetivos, prohibiciones y demás características implementadas en las diferentes normas que rigen la economía solidaria, para lo cual es de gran importancia la implementación en la empresa al hora de crear y mediante el funcionamiento

  • Act 1 Competencias Comunicativas

    dmvivasoDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Vea el siguiente vídeo. http://www.youtube.com/watch?v=1BpsnLw368M Intitulado: Chimamanda Adichie El peligro de una sola historia parte1 2. Responda en el foro los siguientes cuestionamientos y amplíe la información como encuentre relación con su entorno sociocultural. a) De manera individual relacione en el foro los elementos relevantes

  • Act 1 Profordems 7 Bis Modulo 3

    rofo_floreseRol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Calidad basada en los productos Calidad basada en los esfuerzos personales; manejo situacional, creatividad, capacidad de realización, dominio personal. Enfoque en la calidad de la enseñanza Mejorar la calidad del aprendizaje. Conocimiento memorista Aprendizaje de orden vivencial que

  • Act 19 Modulo 3 Profordems

    yossio87Actividad 19: Análisis de la opción 3 para el proceso de certificación Propósito: Identificar los elementos que integran la opción 3, proyecto de mejora de la práctica educativa. Secciones de la propuesta Diagnóstico Describe la problemática de la práctica educativa sobre la que el autor considera intervenir para su mejora

  • Act 1: Revisión De Presaberes ► Revisión

    OSCAR1A.UNAD(Salir) Intersemestral 2012-2 ► 358019 ► Cuestionarios ► Act 1: Revisión de Presaberes ► Revisión 1 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. a. Las implicaciones de la producción moderna en el mercado nacional. Lea con atención el siguiente párrafo y luego responda la pregunta: "La Ganadería Bovina en Colombia es uno

  • Act 2 Competencias Comunicativas

    nvelasquezmINTRODUCCION Actualmente vivo en Bogotà una cuidad de caos donde las problemáticas sociales son muchas, pero hay una en particular que me llama la atención y es la referida a la disposición de residuos sólidos en las plazas de mercado de la ciudad. Existe una legislación bastante completa del tema,

  • Act 2 Epistemología

    CarmenjjjUniversidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Epistemología Reconocimiento general y de actores Act N°. 2 Grupo: 100101-629 Tutor Alejandro Atehortua CEAD José Acevedo Y Gomez Psicología Bogotá_2013 Introducción En este trabajo encontramos una experiencia personal, que muestra el origen de un conocimiento empírico aprendido desde la experiencia ,

  • Act 2 estilos de liderazo

    Act 2 estilos de liderazo

    maxuecesarProfesional Reporte Nombre: Roxana Maxue Ruiz Vidales Matrícula: 2752991 Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo Nombre del profesor: Rosa Margarita Orozco Gonzalez Módulo: 1 Trabajo en equipo Actividad: Actividad 2 Fecha: 23 de agosto del 2015 Bibliografía: www.eltrabajoenequipo.com www.gestiopolis.com/dirgp/rec/trabeq.htm www.csintranet.org/…etenciaslaborales/index.php. Objetivo: Conocer el valor de trabajar en equipo,

  • Act 2 Reconocimiento General Y De Actores

    danielamp19Descripción del curso METODOLOGIA DE TRABAJO ACADEMICO El curso de metodología de trabajo académico es la guía de formación del estudiante para lograr un aprendizaje significativo, esto quiere decir que va a fundamentar al estudiante a través de estrategias y técnicas de estudio para formarse como persona competente en el

  • Act 2. Reconocimiento General Y De Actores 1 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    Daba64OBJETIVOS  Identificar los conocimientos adquiridos en el Curso de Inducción Virtual brindado por la UNAD en el CEAD Pasto.  Elaborar un texto en el cual se identifique cada uno de los elementos que integran el protocolo del curso.  Conocer los resultados obtenidos en las pruebas de Ficha

  • Act 3

    Act 3

    jjcervantesDIVISION CENTRO OCCIDENTE SUBGERENCIA DE INGENIERIA DE DISTRIBUCIÓN ASEGURAMIENTO DEL SUMINISTRO EN ALTA TENSIÓN REPORTE: RESISTENCIA A BAJA FRECUENCIA DE LOS SISTEMAS DE TIERRAS EN LAS LINEAS DE DISTRIBUCIÓN EN ALTA TENSIÓN OBJETIVO: ESTABLECER BASES PARA LA DETERMINACIÓN DE LAS MEJORAS EN LOS SISTEMAS DE TIERRAS DE LAS LDAT´S Y

  • Act 3 Competencias Comunicativas Unad

    myapallaresAct. 3: Reconocimiento Unidad 1 1 Puntos: 1 Durante la unidad 1 se estudiará el verdadero valor e incidencia de la comunicación en el ser humano. El diálogo es un proceso, en este sentido, los hombres producen, interpretan e intercambian experiencias, conocimientos y valores que posibilitan conocer y transformar la

  • Act 3 Español 1

    jess0202UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 3 SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA POR BLOQUES ACTIVIDAD 4 NOMBRE: Jessica Contreras Encinia MATRICULA: 1654042 Crecimiento, división y reproducción celular PREGUNTAS: a. Identifica dos razones del crecimiento limitado de una célula. “Sobrecarga” de información e Intercambio de materiales. b. Explica qué sucede

  • ACT 3 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

    ANDREY888Act 3 : Reconocimiento Unidad I Skip navigation Lesson menu Course menu Si se quiere hablar de la administración y su mundo, hay que pensar primero que toda ésta época se remonta hasta los primeros tiempos, entonces se tiene que hacer énfasis en: Your answer : La Evolución de la

  • Act 3 narrativa

    Act 3 narrativa

    marcoardz9211laureate.png Actividad 3. Narrativa Narración de una experiencia en tu trabajo o tu vida diaria en el que consideres fuiste creativo(a) y el resultado fue satisfactorio Mi vivencia y enfrenamiento con una experiencia concreta es: Hola soy Marco Rodríguez Altamirano y aquí les cuento una de mis vivencias mas complicadas

  • Act 3 Salud Ocupacional

    AOJEDAAct 3. Reconocimiento Unidad 1 <div> <h2 class="main">Para continuar, JavaScript debe estar habilitado</h2> </div> Question 1 Puntos: 1 Seleccione dos riesgos que sean causantes de accidentes de trabajo en los trabajadores de una empresa: 1. Físicos 2. Disergonomicos 3. Fisicoquímico 4. Público Seleccione una respuesta. a. Si 3 y 4

  • Act 4 Leccion Evaluativa 1 Gestion De Calidad

    bettyaguilar09Act 4: Lección evaluativa No.1 <div> <h2 class="main">Para continuar, JavaScript debe estar habilitado</h2> </div> Question 1 Puntos: 1 Esta pregunta consta de un enunciado y cuatro opciones relacionadas con él, identificadas con los números 1, 2, 3 y 4. Sólo dos de estas opciones responden correctamente el enunciado. La calidad

  • Act 4 Profordems

    leflActividad 4: Presentación del Marco Curricular Común (MCC). Etapa 1 Producto: Reflexión individual. Actividad 4 1. ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? El Marco Curricular Común, siendo parte de la Reforma Integral para la Educación Media Superior nos menciona la importancia en la creación un perfil común del egresado,

  • Act 4: Lección Evaluativa 1 Question1

    rogermtovarAct 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Un modelo puede ser considerado como un "sustituto" de la realidad lo que significa esta afirmación es: Seleccione una respuesta. a. Que al construir un modelo de un problema real definitivamente no se encuentran formas de sustituir la realidad. b. Que siempre

  • ACt 5 Quiz 1 Organización Y métodos

    lfruedaaAct 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 1 Puntos: 1 La implementación de mejoras dentro de una organización o área, implica un proceso de aprendizaje, dentro de este desprender y aprender se perturba el equilibrio y el ritmo de la situación que la persona conoce y en la que

  • Act 6

    Act 6

    marianagd95Actividad 6 Comunicación y Entretenimiento Mariana Galina Brenda Sanchez Regina Franco Juan Fernando Rojas Mimi Navarro Daniela Meade Elena Reyes Marianna Telles ________________ Introducción: La industria de la radio ha experimentado transformaciones derivadas de la revolución comunicativa; sus diversas manifestaciones han marcando una pauta para la generación de negocios y

  • Act 6 Competencias Comunicativas

    carmenj77TRABAJO COLABORATIVO act 6 competencias comunicativas Las actividades 1 y 2 La importancia de una buena comunicación en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación La comunicación es la capacidad que tenemos los seres humanos para socializar con las demás personas e integrarnos, con el paso de

  • ACT 6 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    eduardrafael14PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ACTIVIDAD No. 6 TRABAJO COLABORATIVO 9001_ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ALBIERTA Y A DISTANCIA- UNAD SINCELEJO SUCRE 2013 TABLA 1 NECESIDADES HUMANAS FUNDAMENTADAS EN MANFRED SUBSISTENCIA: SER: Tolerantes unos con otros. TENER: Seguridad social, sistema de acueducto permanente. HACER: Ajustes necesarios para lograr alcanzar las metas propuestas personales.

  • Act 6 Trabajo Colaborativo

    camila.yasnoCapítulo 1: TENDENCIA DE LAS ORGANIZACIONES. ESTUDIO DE CASO: EL CAMBIO 1. ¿Por qué cree que la ultratradicional y conservadora organización de Oticon no funcionaba? Oticon, una compañía en donde los ejecutivos se dieron cuenta que no funcionaba ya que el mercado y la tecnología había cambiado, pues ahora tenían

  • Act 7 comcom

    Act 7 comcom

    Ricardo Rodriguez Escobedohttp://1.bp.blogspot.com/-8ydZC8vbNlg/UFUcKpq0hOI/AAAAAAAAAAM/OIo6UU-4O4A/s1600/Logo_FIME_robocup.jpg C:\Users\Andres\Pictures\logo_uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE INGENIERÍA MECANICA Y ELECTRICA COMPETENCIA COMUNICATIVA ACTIVIDAD 7 “APLICACIÓN DE LAS DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA” PROFESOR: JESUS LOZANO GONZALEZ ALUMNO: Ricardo Rodríguez Escobedo MATRICULA: 1628726 GRUPO: 039 AULA: 3304 HORA: N5 CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN NICOLAS DE LOS GARZA NUEVO LEON,

  • Act 8 Competencias Comunicativas

    fernandac27ct. 8. Lección Evaluativa No.2 - Profundización El planteamiento ¨para escribir es necesario leer¨ es: Verdadero Falso Act. 8. Lección Evaluativa No.2 - Profundización El planteamiento ¨para escribir es necesario leer¨ es: Su respuesta : Verdadero Se habla de la necesidad de la lectura porque para escribir es necesario estudiar

  • Act 9 Esquematizacion Ead

    moyolex¿Para quien? Requisitos Actualidad Recomendaciones Logros Ejercicio aeróbico Origen Correr. Un ejercicio que se disfruta Por Paulino Sabugal Fernández Correr es un ejercicio accesible para personas de todas las edades; no se necesitan canchas, ni vestuario especial (salvo unos buenos tenis), ni juntar a todos los cuates como ocurre en

  • ACT Adq Cono Etapa 1 Pema

    JaimecasillasACTIVIDAD DE ADQUISICION DE CONOCIMIENTO 1. Investiga en internet y otras fuentes bibliográficas la definición de los siguientes conceptos: Ética: La ética es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión

  • Act Adquisico Español 2 Etapa 1

    david9999INVESTIGACION DOCUMENTAL -Primera fase: elección del tema Cuando el maestro en carga un trabajo de tipo documental y deja a los alumnos la libertad para elegir el tema, la dificultad que se le presenta a un estudiante de preparatoria estriba principalmente en la falta de información o en la escasa

  • Act Adquisicon Etapa 1 Artes

    carmenvmm23El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción que los movimientos ‘’desatan’’ Los elementos de la danza son los siguientes: 1. El cuerpo humano- Cada comunidad, clase social, pueblo o nación va elaborando,

  • Act aplicacion literatura

    Act aplicacion literatura

    FofoyjuanitaEstaba paseando haciendo ejercico caminando en el parque en realidad era algo temprano, y había muy pocas personas al paso de unos minutos notaba que no había nadie a mi alrededor, 2 señores que traían ropa deportiva iban corriendo parecían personas normales, empezaron a correr mas y uno de ellos

  • Act Aplicacon

    mariellacg3ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ¿Qué quiero saber sobre mi tema? Nosotros hablaremos sobre el tema “El Arte”, incluiremos los diferentes tipos de arte, su subdivisión, y sus características, la importancia del arte, y algunas opiniones sobre diferentes autores. Portada: Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 ESPAÑOL 2 Actividad de

  • Act De Adquisición

    alvacasanovaACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO Los grados académicos consisten en el nivel de estudio que un estudiante posee o más bien conocimientos que adquiere normalmente cuando terminas una carrera tienes la licenciatura que es el grado básico depende de cada profesionista debe saber si quiere aumentar su grado de estudio

  • ACT DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO.

    ACT DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO.

    JCLLANASImportancia de la Lengua y Cultura Griega. En los primeros Tiempos el foco de la cultura helena correspondió o las colonias que los jonios habían fundado en el Asia menor. Allí aparecieron los grandes poemas “La llióda” y la “Odisea”, así como también los grandes poetas líricos Safo, Alceo, Anacreonte.

  • Act De Adquisicion Del Conocimiento De Pema

    UNIDAD 5 Tema 3. Crecimiento y desarrollo Al atender el aspecto de la ecología y su relación con la sociedad, la economía y la política, se estableció una diferencia fundamental entre lo que se entiende por desarrollo y por crecimiento. El crecimiento mide el incremento en la actividad económica en

  • ACT DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 2 ETAPA 1

    Dariana99Semestre 2 Etapa 1 Actividad de adquisicion del conocimiento. Materia: Español II INVESTIGACION DOCUMENTAL ♥Primera fase: elección del tema Cuando el maestro en carga un trabajo de tipo documental y deja a los alumnos la libertad para elegir el tema, la dificultad que se le presenta a un estudiante de

  • Act De Adquisición Del Conocimiento Etapa 2 Español

    VictoriaLunaVale 5a fase: Como obtener la información que será útil para nuestro trabajo En esta fase se requiere que hagamos una lectura cuidadosa que lleve a la comprensión y reflexión de los contenidos. En este trabajo es importante aplicar cada una de las técnicas de lectura para procedimientos con los

  • Act de Adquisición etapa 3

    Act de Adquisición etapa 3

    carmenus791. Género Lírico El género Lirico toma su nombre de la lira, instrumento musical de cuerdas que los griegos utilizaban para acompañar sus poesías. Entre las principales características del lirico, destacan las siguientes: * Se escribe generalmente en verso * Utiliza recursos literarios de manera abundante. * Se escribe con

  • Act De Aplicacion

    charlylopeztelloEstrategia de lectura para la novela San Manuel Bueno Mártir, de Miguel de Unamuno. 1. Lee atentamente la novela San Manuel Bueno Mártir, del autor de Unamuno. 2. Para comprender mejor el contenido de la obra es importante investigar el significado de las palabras que desconozcas. A continuación presentamos algunas

  • Act De Aplicacion

    CrazyMofoIntroducción El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan de presentarse a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y dejan

  • ACT DE APLICACION

    IceTigerEn este reporte se explicara él porque se ocasiono el problema entre Manuel y Roberto, además de exponer las soluciones que se dieron en el salón de clases como una idea para dar solución al problema de Manuel, de estas se tomaran las mejores y se explicaran de una manera

  • Act De Aplicacion

    lizbethac123 INDICE Capitulo 1. Conceptos básicos de las drogas.  ¿Qué son las drogas?  Tipos, causas y efectos secundarios  Mitos y Realidades Capitulo 2. la Salida de las drogas.  Acciones desarrolladas para limitar el consumo de las drogas.  Tratamiento en algunos casos.  Instituciones vinculadas con

  • ACT DE APLICACIÓN, ESPAÑOL

    ACT DE APLICACIÓN, ESPAÑOL

    Victoria GonzálezESPAÑOL ESTAPA 1: PROCESO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. Maestro: MEI. Juan Armando López Aguilar. Nombre: Ana Victoria González Salazar Matrícula: 1810339 Grupo: 127 Turno 1. Planteamiento del problema: Manuel y su padrastro discuten sobre la situación de Manuel en la preparatoria pues él ha descuidado sus estudios y

  • Act De Español

    sergiio8EL TEXTO NARRATIVO texto narrativo es aquél en que predomina la relación de hechos y acontecimientos por sobre la expresión de sentimientos. En un texto narrativo hay personajes a quienes les suceden cosas, se interrrelacionan entre sí y dialogan. Habitan un mundo ficticio compuesto de personajes, ambientes y hechos o

  • Act De Español

    yolo1998Investigación documental 1.-es un procedimiento reflexivo sistemático contralado y crítico que permite describir nuevos hechos o datos relacionados o leyes del campo de conocimiento humano. R= investigación. 2.-sera el punto de partida para la elaboración de un trabajo de investigación. R=la elección del tema. 3.-para la investigación documental las fuentes

  • Act De Español

    9569INDICE • Índice……………………………………………………………………………. • Introducción…………………………………………………………………….. • Capitulo l: El agua………………………………………………………………. a) Definición del agua……………………………………………….... b) Importancia del agua………………………………………………. • Capitulo ll: Calidad del agua………………………………………………….. a) ¿A qué se refiere la calidad del agua?........................................ b) ¿Cuál es la importancia de la calidad el agua?.......................... • Capitulo lll: Contaminantes del agua………………………………………. a)

  • Act De Filosofia

    garza_09El origen del género El origen del género dramático se ubica en Grecia, donde el género dramático se asociaba al culto religioso. Por lo tanto, las primeras manifestaciones dramáticas de que se tenga en memoria se realizaron en la antigua Grecia y se les relacionan con celebraciones dedicadas a Dionisos,