CONCEPTOS DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN
Enviado por JUANA PAULINA DUARTE BACAPICIO • 18 de Septiembre de 2021 • Apuntes • 396 Palabras (2 Páginas) • 111 Visitas
ACTIVIDAD 2.CONCEPTOS DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN
Nombre del Alumno: Juana paulina Duarte Bacapicio _____________________________________ ID:00000241343______________________________
FILOSOFÍA | EDUCACIÓN | |
Definición | O por lo menos ¿qué es eso de “sabiduría? porque no parece fácil que pueda Tener ningún aprecio a algo que no conozco en absoluto. ¿Ser filósofo es ser sabio? ¿Es conocer de memoria Todas las respuestas que puedan hacer en cualquier concurso de televisión? ¿Ser el rey del trivial? ¿No fallar Nunca ninguna pregunta en ningún examen? Basta de preguntas, y vamos a intentar dar alguna respuesta. Podríamos decir que la dichosa Filosofía de la que estamos hablando es algo así como un modo distinto de ver las cosas, una manera diferente de ver la Realidad. No como algo normal, sino como algo asombroso, | Si nos trasladamos al ámbito educativo con el fin de elaborar una definición esencial de “educación”, cabría considerar como género próximo la categoría de “relación de ayuda”, y la diferencia específica el hecho De que se trata de una ayuda “pedagógica”. En términos generales, la ayuda pedagógica es aquella que se orienta a suscitar el aprendizaje con el fin de promover el perfeccionamiento del ser humano en Las dimensiones del ser, el conocer, el hacer y el convivir. El lenguaje es el vehículo que expresa el pensamiento y, por tanto, acudir a las fuentes de las que provienen las Palabras que utilizamos ayuda a comprender mejor su significado. |
Autor/fuente De la definición | Platón y Aristóteles y Pitágoras de Samos en el siglo VI | [Delors 1996]. [Jaeger 1988]. [Barrio 1997: [Brezinka 1990; |
Origen del término (etimología) |
Nos encontramos ahora con una disciplina que consiste en “amar la sabiduría”. | etimológica, que investiga el Origen y significado de los términos empleados para designar un concepto. El recurso a la etimología no constituye un alarde de arqueología lingüística, sino que nace de la convicción de que el lenguaje es el vehículo que expresa el pensamiento y, por tanto, acudir a las fuentes de las que provienen las Palabras que utilizamos ayuda a comprender mejor su significado. |
Lo que yo entiendo |
[pic 1]LCE. Filosofía de la Educación
...