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CREATIVIDAD Y ESCUELA”- GIANNI RODARI


Enviado por   •  4 de Agosto de 2019  •  Ensayo  •  669 Palabras (3 Páginas)  •  149 Visitas

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CREATIVIDAD Y ESCUELA”- GIANNI RODARI

¿Cómo se entrelazan la realidad y la fantasía, y en este sentido que significa desautomatizar la realidad?

Bueno para contestar este cuestionamiento, a mi parecer, considero que habría que replantear la pregunta a ¿Cómo se entrelazan la realidad y la imaginación, y en este sentido significa desautomatizar la realidad? Y explicaré porqué razón; leyendo al autor y las intervenciones de mis compañeros, estimo que no se ha tenido un concepto claro diferencial entre imaginación y fantasía, se podría decir que son lo mismo y hasta confundírseles, pero estos dos conceptos se separan por tenues rasgos que a la larga se distancian por grandes disimilitudes.

En palabras de Daniel Medvedov, “La Fantasía es un mundo donde todo puede caber, pero en la imaginación no puede caber todo. La fantasía es el mundo de la invención y de los inventos, en cambio la imaginación tiene la restricción de la lógica de la vida, la lógica óntica regida por lo principios universales. La fantasía no se rige por ningún principio, todo se puede inventar.” Dicho en palabras más simples, la fantasía se caracteriza por ser una actividad cerebral “desinhibida”, no adherida a la realidad, no busca descubrirla ni crearla, es más, nos la aleja, no distingue límites ni se rige con coherencia o verosimilitud.

Teniendo claridad sobre los conceptos, la imaginación cumple el papel coaccionario sobre la realidad, e influye en como un individuo percibe y se relaciona con su ambiente. Como todos sabemos la imaginación es una facultad inherente en el ser humano y más que entrecruzarse con la realidad pienso que están estrechamente ligadas una a la otra. El acto de imaginar se constituye en acto de manipular la memoria, la forma y los contenidos,  factores que empleamos para comprender la realidad que nos rodea, a socializar con nuestro entorno , a aventurarnos en el descubrimiento de nuevos ángulos, nuevas perspectivas, a adquirir nuevos valores o simplemente a cambiar nuestra conducta. “La fantasía no está en oposición a la realidad, es un instrumento para conocer la realidad, es un instrumento que hay que dominar. La imaginación sirve para hacer hipótesis y también el científico necesita hacer hipótesis, también el matemático lo necesita y hace demostraciones por absurdo (Rodari, 1983).

El sentido de desaumatizar la realidad, creo que es el acto de ser actores activos con diserdiniento y pacacidad transformar lo que considere que está mal. La imaginación se ejerce el acto natural de romper esquemas, estereotipos y tabues y es el primer paso para apropiarnos de la relidad y cambiarla.

¿Cuál es la relación entre imaginación, fantasía y creatividad?

Como había comentado, tanto la fantasía, la imaginación y la creatividad son capacidades inherentes del ser humano para pensar, percibir  y reproducir contenidos mentales. A través de todos sus sentidos. Podríamos considerarlos como canales que intermedian para la comprensión de nuestra realidad.

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