Como A Influido El Contexto Sociohistorico En La Concepcion Y Estudio Del Desarrollo Humano Y De La Infancia Desde La Antiguedad Asta La Epoca Actual

como a influido el contexto sociohistorico en la concepcion y estudio del desarrollo humano y de la infancia desde la antiguedad asta la epoca actual “La infancia es una de las etapas más difíciles del ser humano, que hasta hace 20 ó 30 años pasaba desapercibida para los adultos, que pensaban en los niños como un adulto chiquito y así los trataban, cuando en realidad es una etapa formativa y complicada”, afirmó la Maestra en Historia, Lourdes Herrera Feria, durante la presentación del libro “Estudios Sociales sobre la Infancia en México”, en el auditorio Elena Garro de la Facultad de Filosofía y Letras.

En 19 artículos que fueron presentados por profesores investigadores de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, de la Universidad Nacional Autónoma de México y las Universidades Autónomas de Sinaloa y Guadalajara se registra la presencia de los niños, “identificando sus huellas, que casi siempre se han confundido con las de los adultos”, comentó la maestra Herrera Feria.

“Este texto muestra cómo la sociedad a lo largo del tiempo ha ido construyendo una imagen de lo que es el niño, de las condiciones más favorables para su desarrollo, de su percepción y de cómo lo vemos los adultos, pero también de la realidad que vive en esta etapa formativa y complicada que requiere de mucha comprensión”, señaló

El estudio, que inició de forma esporádica hace cinco años, se formalizó hace dos, cuando el grupo de investigadores, al realizar estudios diferentes, fueron encontrando en los documentos que analizaban, la imagen y referencia de los niños.

El libro no habla de aquellos menores que están en la historia como héroes y que se recuerdan cada 13 de septiembre, sino de niños comunes y corrientes que enfrentan la vida en las calles, de los sometidos a la violencia intrafamiliar, los que han sido abandonados, los que trabajan o han sido abusados y su huella se encuentra en los archivos judiciales.

“De niños que han ido tomando su lugar en esta sociedad, que requiere de una mayor comprensión de sus problemas y reconocimiento como entidad diferenciada del adulto” resaltó.

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