Cuadro descriptivo: Caracterización del paradigma humanista

INTRODUCCIÓN

En este trabajo se presenta un cuadro descriptivo, que en su primera parte señala a los principales representantes del paradigma humanista, en cada caso se ofrece una breve explicación de las distintas aportaciones que cada uno de ellos realizo dentro de sus respectivas disciplinas.

En la segunda parte se busca establecer las principales ideas que caracterizaron a esta corriente filosófica así como sus postulados, haciendo especial énfasis en su metodología (tercera parte), el método de evaluación (cuarta parte), y por último el rol del docente y del alumno según el paradigma humanista.

Cuadro descriptivo:

Caracterización del paradigma humanista.

Características - El paradigma humanista se caracterizo por ser una corriente que se inserta entre el existencialismo y la fenomenología, atendiendo la existencia humana (fundamento epistemológico).

- Sus estudios principales se centran en las patologías psicológicas y pone especial énfasis en los modelos teóricos terapéuticos.

- Su problemática se centra en los procesos integrales que conforma a la persona, como procesos de continuo desarrollo y del aprendizaje.

- Esta corriente considera que el hombre es un ser humano con una tendencia a reflejar de manera conciente su existencia (supuesto teórico).

- Su metodología tiene un enfoque holista (adecuado para el estudio de los procesos psicológicos humanos), subjetiva (en oposición a los métodos objetivistas) y empática (en relación a la comprensión del ser humano o comprensión empática).

Método - El método en relación a los procesos de aprendizaje, se centra en modelos de desarrollo que destaca el cambio en los estudiantes (desarrollo egóico de Ericsson y desarrollo moral de Kohlberg).

- Modelos de auto concepto, centrados en el desarrollo de la identidad.

- Modelos de sensibilidad y orientación grupal (modelo Carkhuff).

- Modelo de expansión de la conciencia, orientados al desarrollo del lado intuitivo de la conciencia.

CONCLUSIONES

En este trabajo se presenta a las figuras más representativas del paradigma humanista, caracterizada por una orientación que atiende la existencia humana, tomando del existencialismo y la fenomenología su fundamento epistemológico. Aparece en un momento difícil, históricamente hablando, en medio de una lucha entre el conductismo y el psicoanálisis, surgiendo como una corriente del pensamiento más humanizada (tercera fuerza).

El paradigma humanista nace en contraposición

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