ENSAYO LA DEFORMIDAD Y LA LOCURA

ENSAYO

LA DEFORMIDAD Y LA LOCURA

¿Son las Inteligencias, diferencias y limitantes obstáculos para el docente y el alumno en el proceso enseñanza- aprendizaje?

El ser humano desde su nacimiento posee diferentes capacidades, unas que adquiere innatamente y otras que las va desarrollando con el paso del tiempo, de su entorno y sus actitudes, según Haward Gardner la inteligencia es un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes, las cuales ignoran la situación mental, física y psicológica del individuo, ya que cada uno desde su perspectiva las posee de manera diferente sin dejar que una sea más importante que otra.

En el nuevo mundo, las evoluciones, la globalización, etc., el hombre se ha encargado de crear prototipos de belleza, perfección, lógica , haciendo que estos sean los únicos que se acepten y sean correctos para los ojos de los demás, sin embargo el mundo está lleno de personas “diferentes”, que por cuestiones netamente genotípicas, psicológicas o por factores externos no poseen los requisitos necesarios para cubrir dicho paradigma y viven enfrentándose diariamente a situaciones de rechazo y de tristeza ya que su vida según lo estándar no vale para nada, sin embargo el coeficiente intelectual no está medido por dicho esquema que ha creado el mundo, como lo justifica el pedagogo Haward Gardner: Las inteligencias son múltiples, todos los humanos desarrollan capacidades diferentes que le permiten sobresalir, pueden ir desde el ámbito lingüístico, matemático, biológico, físico, artístico entre otras, donde él define cada una con la misma importancia mas no cataloga a ninguna como la más acertada para vivir; esto abre las puertas al pensamiento del ser humano donde debe comenzar a aceptar al otro con sus limitantes sin ignorar su capacidad intelectual y mas desde el ámbito de la pedagogía donde los docentes son elementos bases para ser apoyo de estas personas y a fomentar la igualdad y el continuo aprendizaje desde las inteligencias que cada uno posea.

En el texto la deformidad y la locura se muestran claros ejemplos de cómo personas con características diferentes a las que llaman normales, son entes con inteligencias extraordinarias, con ideas excelentes, capacidades motrices que no posee todo el mundo, de cómo personas catalogadas como locas han logrado marcar la historia del mundo desde su pensamiento equivoco según la cultura tradicionalista a la cual se someten todos los actos que haga una persona, todo se trata de saber llegar a estas cualidades que pueden llegar a ser un paso importante a aportes que el mundo realmente necesita.

La enseñanza parte de la igualdad y de el saber aprovechar cada uno de los talentos del estudiante y de este modo generar una retroalimentación para mejorar la formación de todos como lo menciona otro pedagogo Samper Zubiría, basando sus teorías en la pedagogía contemporánea y conceptual donde se utilizan pensamientos, nociones y operaciones mentales de acuerdo al desarrollo del estudiante, de igual forma como psicólogo ha sustentado elementos que han ayudo a personas con limitante a comprender su condición desde la felicidad y la aceptación.

Otro factor importante

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