Facultades Sensitivas
Enviado por gab.soza • 10 de Diciembre de 2012 • 484 Palabras (2 Páginas) • 1.699 Visitas
Antropologia
Facultades sensitivas
a-.Apetitivas
cincupiscible: cuando quieres algo sin pensar en si necesite otra cosa..osea saciarlo decualquier forma
irascible: suspendemos necesidades para poder saciar algunas,
cognocitivos: todos los datos de los sentidos se transforman en persepsiones y le da cierta forma que es solo humana, la que nuestra raza puede persibir, porque traduce eso asi, con su cerebro.
¿Que pasaría si solo contasemo con nuestros sentidos para conocer el mundo?
Los sentidos nos dan información limitada, no solo podmos contar con eso, porque nonnos da acceso a la verdad, en lso animales los instintos los hacen actuar, no al hombre y esta equipado para todas las respuests necesarias, pero el ser humano tiene que ir mas alla que el conocimiento sensitivo y para eso esta la razón
(Los desos básicos como descansar están radicados en los apetitos, no por ejemplo terminar ala carrera)
La vida racional
Facultades intelectivas:
a-Congnoscitivas-> inteligencia
¿Inteligencia?
-intus legere: leer entre líneas
Capacidad de aprender a partir de ls aexperiencia par adaptarse creativamente del ambiente, ya sea de adecuando el comportamiento o cambiando el entorno
-capacidad de adquirir conocimientos y de usarlos en situaciones novedosas
***Donde hay un contenido maifiesto, pero hay otro contenido que te dice que hay que interpretar lo que me estas diciendo, un animal no tiene la capacidad de hacer eso,por ejemplo los perros responden sobre estimulos y no se dan cuenta que lo engañan.
Hablamos de lecturas de mundo:
Se conoce una competencia transversal al ramo de lenguaje. Chile es un país
*((((((Inteligencia emocional: que pone sus emociones al servicio de su razón, tiene una voluntad mas fuerte))))))))
Pensamiento y lenguaje:
Estan relacionados el pensamiento y lenguaje.
El pensamiento es
Los limites de mi lenguaje son los limites de mi mundo---frase famosa de bigenstain
Habla sobre lterminos de lenguaje, mientras menos lenuaje , menos mundo tenemos.
Mientras mas categorías de lenguaje tengo, mas conoces sobre algo
-El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de percepción, atención, memoria.
*esto va evolucionando, en kínder no puedes imaginar cosas, un adulto puede imaginar cosas que no le muestran físicas.
EL PENSAMIENTO PROCESA LA INFORMACION ALMACENADA.
El pensamiento tiene una series de características particulares como pro ejemplo que no necesita la presecia del las cosas par aque estas existan. Sin embargo
DIVERGENTE: no piensa igual que todos, mira el problema a de manera distinta
Convergente: es el lógico, ve la forma mas obvia y evidente
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