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Filosofia


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2013  •  733 Palabras (3 Páginas)  •  198 Visitas

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La inversión en la educación en nuestro país.

El gasto educativo nacional es producto de los esfuerzos presupuestales del sector público, del particular y de los fondos provenientes de fuentes externas, destinados a financiar las actividades del sistema educativo nacional.

Los recursos para el sector educativo están conformados por el Presupuesto que la Federación otorga a la Secretaría de Educación Pública vía el Ramo 11, así como las Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios vía el Ramo 33, y por los montos que asignan otras Secretarías para realizar tareas de tipo educativo, como:

Secretaría de la Defensa Nacional,

Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación,

Secretaría de Comunicaciones y Transportes,

• Secretaría de Salud,

• Secretaría de Marina,

• Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales,

• Secretaría de Energía,

• Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).

Asimismo, concurren en estos recursos los gobiernos estatales y municipales.

Por otro lado, la mayor parte del gasto del sector particular es el que recae en los alumnos y sus familias por concepto de cuotas, inscripción y colegiaturas; útiles escolares, uniformes, libros, etcétera; Contribuyen a este rubro, además, empresas privadas y organizaciones no lucrativas.

Finalmente, las fuentes externas complementan el financiamiento educativo a través de fondos de Organismos Internacionales (Banco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo, Fondo Monetario Internacional, etc.), y recursos de otros países (ya sea público o privado).

Por lo anterior, y con el fin de conocer con mayor precisión y detalle los recursos totales que destina la nación a las actividades educativas, y de conformidad con lo que establece la Ley de Coordinación Fiscal, en el artículo 28, segundo párrafo, que a la letra dice: “...Para tal efecto, los gobiernos estatales y del Distrito Federal proporcionarán al Ejecutivo Federal a través de la Secretaría de Educación Pública, la información financiera y operativa que le sea requerida para el mejor cumplimiento de las atribuciones que en materia de planeación, programación y evaluación del Sistema Educativo Nacional, correspondan a la Federación;”

Dichos cuestionarios son integrados por: Financiamiento 1 y Financiamiento 2, cuyo propósito específico es captar información sobre la inversión educativa que ejerce cada una de las entidades federativas del país. El resultado obtenido de estas encuestas complementará la información del presupuesto del Ramo 11 y de Otras Secretarías; así como del sector particular.

A continuación se definen por separado las diferentes tablas sobre financiamiento educativo estatal.

DESCRIPCION CONCEPTUAL

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