Filosofia

Análisis de Todo Niño es Especial.

Esta película trata de un niño que ve desde otro punto de vista, al niño no le importa de cierta manera sus actos porque el para sus actos son tan normales y que para nosotros es una forma de actuar un poco extraña y muchas veces lo llegamos a llamar como niños imperativos y esto lleva a la secuencia que los profesores en vez de ayudarlos lo comparan con sus compañeros de clase. Así los niños se burlan de él y lo rechazan y lo aíslan por completo. El niño se dedica a pintar y sabe muy bien la perfección de los colores y realizar pinturas que solo un artista sería capaz de hacerlo pero esto no parece importarle a las personas con las que estudia ni a sus padres.

De igual manera esta película hace referencia a los métodos educativos, en personas con problemas de aprendizaje por diferentes motivos que los llevan a buscar medios de aprendizaje más adecuado y a explorar las habilidades que posee y desarrollarlas.

En esta película se puede apreciar a una familia normal con grandes valores pero incapaces de percibir las dificultades de aprendizaje que posee su hijo ,cayendo en la comparación con su hermano y aislándolo hacia un internado ,creyendo que con esto se lograría adaptar porque la disciplina ,logra que el ser sea exitoso. Seguidamente, se puede observar como el niño es maltratado física y mentalmente, hasta el punto de no querer hablar y dejar a un lado su gran amor por pintar, además de reflejar un gran temor hacia los maestros y compañeros de tal lugar. Lo ayudará en todo su proceso de Aprendizaje con nuevos métodos de enseñanza.

La película “Cada niño es especial”, es muy interesante y nos muestra como un niño con dislexia, puede llegar a ser una persona tan creativa e inteligente, utilizando la imaginación de una manera increíble, siempre viéndose en grandes aventuras llenas de color, con un gran pensamiento lateral, pues buscaba siempre resolver sus problemas de una forma indirecta pero creativa e imaginativa.

Desde mi perspectiva como maestro en formación creo que el mensaje fundamental de la película es crear conciencia en padres y maestros sobre la función que cada uno tiene en la formación de cada individuo, de las estrategias metodológicas que se deben emplear para lograr superar dificultades y de la concientización sobre el ser humano como generador de innumerables potencialidades, de la importancia de las relaciones personales y de la función de la escuela y la familia en la educación de los niños , niñas y adolescentes.

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