Fundamentos Psicológicos De La Educación

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN

Son los principios de la psicología aplicada en la educación, siendo esta la base de todo, las fases iniciales de la psicología, esta establece conceptos principalmente científicos todo proveniente de una investigación que ya al ser desarrollada sobre salen la emociones, pensamientos, sociabilidad, estado físico y las implicaciones de la educación.

Esta basado en el humanismo pedagógico, coincidiendo en su idea general de lograr una educación integral y resaltando lo que otras propuestas han marginado: el desarrollo de la persona y la educación de los procesos socio-afectivos.

Pone énfasis en la comprensión de aspectos teóricos de una determinada área de conocimientos más que en el desarrollo de habilidades técnicas específicas, debe promove las habilidades ligadas a la apropiación y el pensamiento crítico en tomo a las construcciones gnoseológicas y epistemológicas.

“Se deben tener presentes, desde una perspectiva didáctica crítica, las particularidades propias que asume el aprendizaje en un contexto escolarizado, el que es regulado por una especie de contrato didáctico implícito que pauta y condiciona los comportamientos de los alumnos en el aula y que pasa a formar parte de lo que podríamos llamar el modo escolarizado de aprender (…) que hacen que el sujeto ponga en juego un repertorio particular de procesos y acciones, que difieren de los que se ponen en juego en otros contextos.

(…)Tener en cuenta estas cuestiones en la organización de una propuesta pedagógica es fundamental para propiciar procesos de aprendizaje significativos”.

Contenidos mínimos:

1. Aportes de la Psicología Educativa al campo de la enseñanza. Relación entre Psicología y Educación.

2. Teorías del aprendizaje: desarrollo histórico y nudos conceptuales

3. El debate actual en el campo de la Psicología del Aprendizaje

4. Teorías psicológicas del aprendizaje y lo grupal

5. Operaciones cognitivas y modos de aprender.

COMENTARIOS

Esta experiencia educativa es de bastante utilidad, ya que son como las bases los inicios que se tienen de la psicología en base a la educación, es de gran ayuda y desde un punto de vista crítico y personal acerca de cómo desarrollarlas en mi vida profesional; también trataremos como podemos lograr llevarlas a cabo, ya que como futura docente me gustaría ayudar a mis alumnos a lograr que obtengan un aprendizaje y construyan su propio conocimiento siendo yo una guía para ellos y dándoles las bases necesarias para lograr un máximo desarrollo cognitivo, algunas de ellas con más importancia para llevarlas a cabo en el aula y algunas no tanto que yo no utilizaría principalmente la teoría conductista.

Cabe mencionar que cada una de ellas hace su aportación a la psicología del aprendizaje de formas diferentes,

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