Fundamentos de Filosofia Programa 2023

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LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

PLAN: 2016

VIGENCIA 2023

FUNDAMENTOS:

        Fundamentos de Filosofía es una asignatura de carácter introductorio y teórico; en ella se aborda la cuestión del nacimiento de la Filosofía como conocimiento racional de la realidad y sus posteriores desarrollos en la época moderna. La relevancia de la materia dentro del Plan de Estudios de la carrera reside en que aporta las bases conceptuales para comprender el desarrollo de la Psicología en su nacimiento como ciencia. Pertenece al Ciclo de Formación General y Complementaria.

        Esta asignatura aporta a la formación profesional elementos conceptuales, actitudinales y procedimentales. Conceptuales, porque introduce al alumno en los problemas cardinales de la Filosofía y suministra los fundamentos teóricos para el análisis de los problemas psicológicos pasados y presentes. Actitudinales, porque –frente al desafío de la diversidad de puntos de vista filosóficos- alienta en el alumno la libertad de pensamiento y el ejercicio saludable de la crítica intelectual. Procedimentales, porque adiestra al alumno para la lectura y el desarrollo de análisis metateóricos de los textos filosóficos.

OBJETIVOS GENERALES:

- Identificar las condiciones histórico-sociales del surgimiento de la Filosofía en el contexto socio histórico de la Grecia antigua.

- Desarrollar los problemas filosóficos (metafísico, gnoseológico, antropológico y ético) desde la perspectiva de las distintas tendencias y autores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Capacitar al alumno para realizar análisis metateóricos de las producciones textuales filosóficas.

- Incentivar en el alumno una actitud a la vez crítica y antidogmática respecto de las distintas posturas teóricas en Filosofía.

CONTENIDOS MÍNIMOS:

        Problemas, conceptos y orientaciones fundamentales de la Filosofía. Principales desarrollos en el pensamiento filosófico. Los pensadores presocráticos. Relacionismo, las "Meditaciones Cartesianas". Empirismo, el tema de la representación de lo empírico. Idealismo trascendental. Idealismo absoluto, la dialéctica del siervo y el señor. El Perspectivismo. El Materialismo histórico: Marx. Concepciones acerca del hombre y su importancia para la Psicología.

PROGRAMA ANALÍTICO:

• Unidad I: Introducción. Origen y definición de la Filosofía. La Filosofía y sus vivencias. Sentido del término filosofía. Las disciplinas filosóficas. Justificación del objeto de la Filosofía. Las ciencias y la Filosofía. Las partes de la Filosofía: gnoseología, metafísica, lógica, ontología, ética, estética. Los orígenes de la Filosofía: el asombro, la duda, las situaciones límite. Paradigma.

• Unidad II: La pregunta gnoseológica. ¿Qué es el conocimiento? Noción de sujeto y objeto. Racionalismo. La duda cartesiana. La idea de Dios y su demostración como garantía del conocimiento del mundo. El empirismo inglés. Impresiones, ideas y asociaciones. La mente trascendental en Kant. Las categorías del entendimiento. Sensibilidad, entendimiento y razón.

• Unidad III: La pregunta metafísica. ¿Qué es la metafísica? La pregunta por el ente. ¿Qué es el ser? Imposibilidad de definir al ser. Sócrates. El realismo metafísico. Las filosofías cosmológicas. Heráclito y Parménides. El realismo de la ideas en Platón. El planteo de Aristóteles: el conocimiento del ente en tanto ente. Substancia, esencia y accidente.

• Unidad IV: La pregunta ética. Ontología de los valores. ¿Qué son los valores? Objetividad de los valores. Cualidad, polaridad, universalidad, jerarquía y clasificación de los valores. Fundamentos morales de la metafísica. La conciencia moral. La Razón práctica en Kant. Imperativo hipotético e imperativo categórico. La libertad. La inmortalidad. Dios. Primacía de la razón práctica. El bien y la felicidad humana.

• Unidad V: La pregunta antropológica. La comprensión del hombre. Su libertad y trascendencia. El hombre como animal racional. Hegel: El idealismo. El Superhombre de Nietzsche. La visión materialista en Marx. El hombre en el existencialismo heideggeriano.

• Unidad VI: Conclusión. La autocomprensión de la Filosofía en nuestro tiempo. Posmodernidad: su influencia en filosofía. Características del pensamiento posmoderno. Nihilismo, escepticismo y relativismo. Síntesis general de la cursada.

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA:

        Los encuentros serán teórico-prácticos. En la primera parte el docente expondrá los contenidos, y en la segunda parte los alumnos realizarán trabajos prácticos sobre la bibliografía básica. En las clases magistrales el docente utilizará la pizarra y el retroproyector. En los trabajos prácticos, los alumnos trabajarán de manera grupal y expondrán oralmente o mediante la técnica de mapas conceptuales los resultados de su labor. Asimismo, y en función de la disponibilidad de los elementos requeridos, se proyectarán y analizarán películas cinematográficas relacionadas con los temas de la asignatura.

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