Programa Fundamentos de Mercadeo

DESCRIPCIÓN GENERAL

Fecha de actualización del Programa: enero de 2022. Créditos: 3

Horas Presenciales: 3

Horasvirtuales: 0

Horas de estudio autónomo: 6 Plataforma: Microsoft Teams.

Grabación de las clases: las clases no serán grabadas por el profesor (salvo en condiciones específicas) y no está permitida la grabación de las clases por parte de los estudiantes.

Importante: todos los estudiantes deben tener disponible cámara y micrófono para encenderlas cuando sea necesario en el desarrollo de la clase.

PROFESORES DE LA ASIGNATURA EN LA PUJ

Martin F. Cuevas Oviedo cuevasm@javeriana.edu.co

Dora Leonor Acosta Trujillo dora.acosta@javeriana.edu.co

Nicolás De Derlé Amado n.dederlea@javeriana.edu.co

Jairo Andrés Zapata jairo.zapata@javeriana.edu.co

Ribamar Siqueira ribamar_siqueira@yahoo.com

Adriana Morales Romero

adriana-morales@javeriana.edu.co

Hector Huyó González hector.huyo@javeriana.edu.co

Coordinador(a) académico(a) de la asignatura: Mauricio Losada Otálora mauricio.losada@javeriana.edu.co

(57-1)3208320 Ext.: 3525

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso de fundamentos de mercadeo proporciona a los estudiantes los elementos conceptuales necesarios para comprender, explicar y proponer acciones de mercadeo que se ajusten a las condiciones internas y externas de las empresas.

COURSE DESCRIPTION

The course of Marketing Fundamentals gives to the students the conceptual background they need for explaining and proposing marketing actions that fit the internal and external environment of firms.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en el estudiante la habilidad para proponer y explicar las decisiones de producto/servicio, precio, promoción y distribución que toman las empresas manufactureras y de servicios en una economía global.

GENERAL OBJECTIVE

Develop in the student the abilities for proposing and explaining the product/service, price, promotion, and place decisions that manufacturing and service companies make in the global economy.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Explicar la relación del mercadeo con otras disciplinas del conocimiento.
2. Aplicar los conocimientos teóricos sobre el mercadeo al análisis de las prácticas de mercadeo de algunas compañías líderes en la industria colombiana.
3. Formular acciones de producto, precio, promoción y distribución para un producto o servicio existente/nuevo que consideren el entorno interno y externo de la organización objeto de análisis.

SPECIFIC OBJECTIVES

1. Develop in the student the abilities for proposing and explaining the product/service, price, To explain the relationship of marketing and other disciplines of knowledge.
2. Apply the theoretical knowledge to the analysis of the marketing practices of some leader firms in the Colombian market.
3. Make product, price, promotion, and distribution decisions for a product or service regarding the internal and external environment of the target company.

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

La asignatura Fundamentos de Mercadeo cuenta con de tres créditos académicos, lo que implica 6 horas a la semana de estudio autónomo previo del estudiante y tres horas semanales presenciales de contacto con el profesor para aclaración y evaluación del aprendizaje.

El estudiante deberá preparar antes de cada clase las lecturas y los casos programados para lograr una activa y constructiva participación durante la sesión.

Durante el semestre y en grupos de tres o cuatro estudiantes, se desarrollará un proyecto aplicado que permitirá interpretar situaciones típicas del mercadeo en la realidad colombiana a partir de los conceptos trabajados en clase. Cada grupo será asignado a una categoría de producto sobre la cual deberá trabajar para responder una guía de análisis que se le entregará oportunamente. Los estudiantes deberán exponer

en las sesiones 10 y 16 los avances del trabajo. En la sesión 1 se formarán los grupos de trabajo.

TEACHING STRATEGIES

Marketing fundamentals is a six credits course. It means that students need to dedicate six hours per week of independent study before the class, and three hours per week attending the lectures for clarifying doubts and for evaluating the learning outcomes.

The students must read before the class the texts assigned for improving their contributions to the development of the sessions. The professor will choose the mechanisms for motivating and evaluating the advancement of the students in the course.

During the semester, the students must work in an applied project in groups integrated by no more than four students. The purpose of the project is to use the main concepts of marketing for understanding market-related situations in the Colombian context. Each group must analyze a category of product