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Fundamentos fisiologicos


Enviado por   •  20 de Octubre de 2019  •  Informe  •  263 Palabras (2 Páginas)  •  236 Visitas

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Seminario Integrador de las Competencias Profesionales en el Nivel Secundario

Katelin Martinez colon

Fundamentos Fisiológicos Aplicación I

Prof. Ramón Vázquez

Fundamentos fisiológicos.

Seleccioné al filósofo John Dewey por qué; según el menciona la educación es la reconstrucción de la experiencia.  La experiencia directa es mejorar que la vocalización de conceptos. La escuela es el embrión de la democracia porque en ella se forjan los ciudadanos conscientes de sus derechos y deberes de una sociedad democrática.  El estudiante debe adquirir los conocimientos intelectuales y las destrezas sociales y manuales para desempeñarse en la sociedad y contribuir en su mejoramiento. “La escuela activa es un taller de hacer las cosas un derecho que tiene todo estudiante”. La enseñanza se lleva a cabo por experiencias aprender haciendo (learning by doing). El alumno es el centro educación es un ser racional y social. El maestro es una guía un orientador atento a descubrir las habilidades de sus estudiantes para ayudar a desarrollarlas propuso al método reflexivo.  La función de la escuela es socializar al individuo, sin destruir su individualidad. La escuela debe ser un ejemplo de cómo los seres humanos pueden resolver los problemas y lograr triunfos colectivamente; ejemplos. Aprendizaje, cooperativo y comunidades de aprendizaje. Se enseñan valores exponiendo a los estudiantes a situaciones que no se resuelven comúnmente y se clarifican a partir de experiencias previas.  El cambio social es constante. John Dewey en su libro nos renta el método experimental, que llama método reflexivo para resolver conflictos, o problemas constantes en: dificultad sentida, inquietud, motivante, localización y definición del conflicto o problema, posibles soluciones, razonamiento.

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