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LOS DIALOGOS DE PLATON . COMENTARIO


Enviado por   •  4 de Septiembre de 2017  •  Ensayo  •  886 Palabras (4 Páginas)  •  257 Visitas

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MAESTRIA EN EDUCACION

ASIGNATURA:  

FILOSOFIA DE LA EDUCACION

REPORTE DE LECTURA: DIALOGOS DE PLATON

PRODUCTO 1              4/09/2017

CATEDRATICO: ROLANDO GONZALEZ PASCUAL

MAESTRANTE: FRANCISCA PONCE GONZALEZ

AMANALCO, MEXICO, SEPTIEMBRE 2017.

LOS DIALOGOS DE PLATON

Los diálogos de Platón es una obra sin duda en que se denota la epistemología (teoría del conocimiento)  y la ontología (teoría del ser), desarrollada a lo largo del  texto   conformado  en el libro citado, al tratar asuntos como: la educación de las virtudes en el hombre, la educación las diversas formas y los beneficios que  algunos tienen y otros no.

 En resumen se puede decir que la apología de Sócrates es uno de los diálogos de platón que hace este sofista al ser incrédulo de cualquier Dios, además también acusado de hacer de un argumento débil el más fuerte de que es un orador habilidoso y que corrompe a la juventud.

 Sócrates  señala que el no busca palabras atractivas sino la verdad y la justicia, asegurando demostrar la realidad, pues una de las acusaciones es ser habilidoso en su discurso, por lo que erradica la manipulación.

Además reta a la audiencia a que investiguen sobre sus argumentos para comprobar su verdad, también se deslinda de los sofistas  y no caminar en la calle con intenciones de enseñar y/o educar a las personas ni cobrar por dejar escuchar sus conocimientos,  pues su sabiduría era humana.

 El indicaba que  ni comerciantes ni artesanos eran más sabios que él.

Sócrates con estas acciones se ganó un sin fin de enemigos, pero descubrió que el dios Oráculo decía la verdad, que él era más sabio que todos ellos porque era capaz de reconocer que la verdad era que él no sabía nada.

Dentro de los asuntos tratados  trascendentes es lo tratado a las virtudes que todo hombre debe tener después de tener la mejor educación que ofrecen los maestros a los hijos privilegiados ( de los ricos) pues la virtud es una característica con la que se nace y no se enseña, sin embargo a veces se cree que los hijos de los padres mas virtuosos deberían ser mejores que los hijos de padres ignorantes y no es así en muchos casos en al contrario ¿por qué?

En tanto que la justicia, la templanza, santidad  y otros valores  tal vez sean partes de la virtud en sí.

 Gorgias y Sócrates dialogan diciendo que la retórica es una de las artes que tiene la capacidad de dar libertad y, con éste arte se puede dominar a los demás, el orador podrá sacar mucho provecho insiste, en que la persuasión a la que él se refiere, es   retórica, que ocurre en los tribunales y asuntos públicos en general, en tanto Sócrates establece dos conceptos, la creencia y el saber, en tanto existen dos clases de persuasión: la que produce creencia sin saber y la que produce ciencia, y ante el Estado la Persuasión es correcta, así antes de aprender la virtud que da un arte, se debe aprender que es lo justo y lo injusto,  y  nunca obrarán mal.

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