PEDAGOGOS

ESCUELA NORMAL PARTICULAR “GABRIEL AGUIRRE”

LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA

1er GRADO GRUPO B

EVELYN DEL CARMEN ORTIZ SIERRA

A 24 DE MARZO DE 2012

LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MÉXICO

MAESTRO: LUIS DAVID ZUÑIGA MENDOZA

SAN LUIS POTOSI, SAN LUIS POTOSI

La historia de la educación se ha ido transformando con el pasar de los años y las épocas. Los cambios han sido muy notables, antes no había escuelas y ahora han incrementado numerosamente así como los métodos de enseñanza. Se educaba a los hijos (as) conforme a los valores de la cultura y de acuerdo a lo que los mas ansíanos sabían lo pasaban de generación tras generación.

También se educaban por separado a los hombres y a las mujeres los varones eran educados por sus papas que les enseñaban lo que era el trabajo rudo, los preparaban para el campo, en cambio a las mujeres las educaba la mama que les enseñaba de buenos modales y las preparaba para que fuesen buenas esposas, que supieran cocinar, atender todas las necesidades de su hombre, de su hogar y atender a sus hijos.

En otras culturas se internaban a las doncellas en conventos por así decirlo, y las clases eran impartidas por los sacerdotes que enseñaban más que nada de religión, las mujeres que no eran internadas en estos conventos se educan en casa se guardaban para su hombre (esposo), estas no debían de tener trato con ningún hombre. Si se portaban mal y desobedecían las reglas eran castigadas con pellizcos, las hermanas mas grandes enseñaban a sus hermanas las más pequeñas todo lo que ya sabían así era hasta que estas se casaban.

Las religiones y culturas de antes eran muy radicales, rendían culto al dios del maíz, del fuego, de la lluvia. Nuestro pueblo era muy rico en minerales y más que nada en agricultura era un pueblo muy unido, que más que nada prevalecía la religión como una forma de estudio en las diferentes culturas o regiones, los hombres se dedicaban al campo y las mujeres al hogar. Desde antaño han estado marcados los diferentes grupos sociales.

Los hombres hijos de militares eran educados en el calmecac donde los viejos hablaban lo que ellos creían que sabían, porque se los enseñaban sin haber oído ni leído al filosofo, se creía que los viejos eran personas sabías que los dioses se dirigían con ellos para que estos transmitieran sus conocimientos. Estos describían la fisonomía del ser humano con “rostro y corazón”.

Con la llegada de los españoles y su conquista, la educación dio un giro de 180º grados, ahora la educación religiosa seria bajo otros métodos, se deshicieron todos los centros ceremoniales y ahí fueron construidos las iglesias, donde los sacerdotes impartían clase

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