PENSAMIENTO PREOPERACIONAL (Teoría Genético Cognitiva de Piaget)

CENTRAMIENTO

SITUACIÓN: Le hemos dicho a Miguelito que el domingo si hacía buen tiempo iríamos a la playa. El domingo sale nuboso y fresco y decidimos quedarnos en casa. Intentamos explicárselo a Miguelito pero él repite ¡Pero si hoy es domingo!

SITUACIÓN: Le pedimos a Raquel que entre sus vestidos nos diga cuál es el más bonito y fresquito. Raquel nos da un vestido y nos dice: Este es el más bonito.

EJEMPLO:

Le hemos dicho a Mario que su padre es el hijo de su abuela, el hermano de su tio y además, el marido de su madre.

Mario nos responde que no tiene hermanos y que su padre solo es su padre

IRREVERSIBILIDAD

SITUACIÓN: : Luis llora porque María le ha cambiado sus 10 monedas de euro por un billete de 10 euros pues cree que le ha engañado.

SITUACIÓN: Tenemos dos cajas de cerillas. Abrimos una y tiramos las cerillas sobre la mesa formando un montoncito. Le preguntamos a Pedro donde hay más cerillas (montoncito o caja) y nos señala el montoncito de cerillas.

EJEMPLO: Le pedimos a un niño que cuente del 1 al 5, y observamos que lo hace con facilidad. Después le pedimos que cuente del 5 al 1 y nos dice que no lo sabe.

EGOCENTRISMO

SITUACIÓN:

 La mamá pregunta ¿Quién se comió el pastel que estaba aquí? Sara, la hermana adolescente dice: ¡Fue Mario mamá! Mario niega que eso sea verdad. Ante la insistencia de su hermana acaba diciendo: No es verdad mentirosa. ¡Si tu ni me viste cuando me lo comí!

SITUACIÓN: 

Pere no ha podido ver su programa favorito esta tarde en la televisión pues ha tenido que ir al médico. Cuando le preguntamos si esa tarde han emitido el programa por televisión, su respuesta es NO.

EJEMPLO:

Marta dice que cuando abraza a su padre,su hermana le tiene celos.

PENS. TRANSDUCTIVO

SITUACIÓN:

 Pedrito tuvo malos pensamientos acerca de su hermano. Su hermano se ha puesto enfermo. Entonces Pedrito piensa que fue él el que hizo que su hermano enfermara.

SITUACIÓN:

 Andrea ve salir del ascensor a una mujer embarazada y luego le pide a su mamá que se meta en el ascensor para poder tener un hermanito.

EJEMPLO:

Le peguntamos a Maria que que hora es, y nos responde: aun no es por la tarde porque no he merendado

ANIMISMO

SITUACIÓN: Andrea juega con su muñequita “pepona” con quien tiene largas conversaciones sobre su amiga “barbie”.

SITUACIÓN: Xavi dice que el sol se mueve. Su profesora le pregunta si el sol sabe que se mueve y dice que sí. ¿Cómo lo sabe? Le pregunta la profesora. Lo sabe por sus ojos. ¿Cuántos ojos tiene el Sol? Dos.

EJEMPLO:  Hector dice que el sol tiene sueño y que por eso sale la luna.