REGISTRO DE LA ACTIVIDAD “COMUNIDAD DE DIÁLOGO” SESIÓN 3

1.- Visualización en aula digital del capítulo “Punto de vista de un gusano” de la serie “El mundo de Tood”.

2.- Diálogo en salón de clase considerando las siguientes indicaciones:

• Se forma un círculo con las sillas para que los alumnos puedan mirarse de frente. El profesor está integrado en el círculo.
• El maestro propicia el diálogo con las preguntas guía. Los participantes piden la palabra levantando la mano y otorgan la palabra diciendo el nombre de su compañero.
• Se debe evitar cualquier tipo de burla, ofensa o acto de desatención entre los participantes.

Nota: La finalidad de la actividad es compartir y conocer  opiniones para enriquecer nuestra perspectiva respecto a diversos temas. No existen respuestas correctas u opiniones con mayor valor que otras. Las formas de realizar la actividad pueden variar dependiendo de las características del grupo y las formas de trabajo del docente.

PREGUNTAS BÁSICAS: ¿Cuántos gusanos tiene Pickle?  ¿De que color son los gusanos? ¿Qué opinión tenía Estela de los gusanos al comienzo del capítulo? ¿De quien son mascotas el perro Benny y la gata Mitzi? ¿Porqué Franyezca comenzó a agradarle a Stella?  ¿Qué lección podemos aprender de este capítulo?

PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS ¿En qué son parecidas Franyezca y Stella? ¿En qué son distintas? ¿Tienes alguna mascota? ¿Existe alguien a quien le desagrade tu mascota? ¿Tienes algún familiar o amigo que es rechazado por los demás, pero a ti te agrada?

¿Sabes lo que es un prejuicio? ¿Alguna vez has juzgado a alguien sólo por su apariencia o por lo que dicen otros? ¿Crees que debemos darnos la oportunidad de conocer a todas las personas? ¿Crees que existen personas o cosas de las que debes alejarte?