Trabajo De Sociología

Trabajo Práctico de Sociología de las Organizaciones

1-¿Cómo es la estructura organizacional según la teoría de la contingencia?

La teoría de la contingencia hace incapié en el ambiente externo de la organización, es decir, es más importante lo que ocurre afuera antes de indagar en los elementos internos. Esta perspectiva lo que hace es buscar un equilibrio entre ambos contextos, en donde la organización trata de obtener el mayor beneficio de las circunstancias ambientales para obtener el éxito deseado.

En la teoría de la contingencia hay una tendencia a no establecer un único tipo de organización para todas las circunstancias.

Se piensa que los elementos contextuales influyen en las estructuras organizacionales y afectan su funcionamiento. El análisis de estos elementos ayudan a identificar los problemas que afectan a la organización.

La teoría popularizó la idea de que en varios entornos, sólo algunas clases de organizaciones son más capaces de sobrevivir que otras, y que las relaciones organización-entorno son el resultado de opciones humanas y estratégicas.

2-Según Morgan, ¿qué nos dice la metáfora de las organizaciones como cerebro? ¿Por qué la llamó así?

En esta teoría el cerebro es tomado como una metáfora para que la organización llegue a ser flexible, resistente y con inventiva como dicho órgano.

Este enfoque trata al cerebro como un tipo de computadora que procesa información, en donde cada aspecto del funcionamiento de la organización depende de dicho proceso.

La idea es que la organización necesita un cerebro o una función similar (por ejemplo incorporar equipos de planificación o unidades de toma de decisiones), que pensarán por el resto de la organización y controlarán e integrarán la actividad organizacional.

Otra teoría es el cerebro como un sistema holográfico. Partamos de la base de que un holograma es una forma de almacenamiento de imágenes que permite bajo iluminación adecuada, recuperar una visión tridimensional dinámica de todo el objeto holografiado.

Así el cerebro está capacitado para registrar información de ¨un todo¨, acumulando todas las partes. De esta manera, el cerebro funciona como un sistema holográfico: la memoria se distribuye a través del cerebro y puede reconstruirse desde cualquiera de sus partes.

Lo llama así porque la teoría se basa en el proceso de información, aprendizaje y de inteligencia, proceso importantísimo en una organización y a cargo del cerebro en las personas.

3-¿Qué analiza Richard Hall?

Richard Hall analiza cinco formas o escuelas de pensar una organización que dan explicación a los fenómenos organizacionales.

*Modelo de población-ecología o de selección natural: En esta escuela se concluye que el ambiente que rodea a la organización impone oportunidades o restricciones.

Todas las decisiones tomadas son para tener una mayor conexión con el ambiente. Existen tres modelos de selección natural:

La primera son variaciones en lo operativo.

Luego de las variaciones sigue la selección, donde se elijen las formas óptimas para la organización.

La tercer etapa es la retención, donde dichas formas son conservadas o reproducidas.

*Modelo recurso-depedencia; Este pensamiento se basa en que las decisiones se toman dentro de la organización.

En esta premisa no son receptores de las fuerzas ambientales sino que toman decisiones para adaptarse al ambiente.

Lo más importante en este modelo es la estrategia. Esto significa elegir bien entre una serie de opciones. Esta tarea está a cargo de un grupo en el interior de la organización y depende de su percepción y concepción de las cosas.

Es un modelo que pasa por alto las metas.

*Modelo de contingencia racional: En este modelo prevalece el tema de las metas de la organización. Toma a la organización como instrumentos para cumplir metas. Las metas son parte vital de la organización, las que pueden ceder a presiones externas no contempladas y tener que dejar de existir o cambiar en forma drástica sus operaciones.

*Modelo transacción-costo: Este modelo surgido de la economía intenta explicar por qué existen y operan las organizaciones, más las del sector privado.

Se basa en el intercambio de bienes y servicios. Sostiene que las organizaciones tienen que adaptarse al mercado, para eso se enfocan en la toma de deciosiones que harán frente al medio ambiente.

Es un modelo basafo en el presente.

*Modelo institucional: este modelo explica la forma de las organizaciones. Según esta escuela las organizaciones son cada vez más similares entre sí. Hay 3 motivos: el primero es el ambiente (expectativas cultura les) que tienden a estandarizar a las empresas.

El segundo motivo es como se imitan las unas a las otras. Y en último lugar están las normativas relacionadas a la fuerza de trabajo y a la administración.

En resumen existen una serie de presiones tanto internas como externas que hacen que las organizaciones se parezcan entre sí a lo largo del tiempo.

4-¿En cuántos conjuntos pueden agruparse las escuelas según Mintzberg?

Según Mintzberg, las escuelas pueden ser agrupadas en cuatro conjuntos.

*Primer escuela: escuela de diseño, planificación y posicionamiento.

*Diseño: Ve a la estrategia como un proceso de concepción. El elemento clave para definir el rumbo de la organización es el Director. Los cambios que se producen son organizacionales y cuánticos.

*Planificación: La estrategia es vista como un proceso formal. Acá el elemento clave es el planificador. Los cambios son periódicos e incrementales.

*Posicionamiento: La estrategia es vista como un proceso analítico. El elemento clave es el analista. Los cambios son graduales y frecuentes.

*Segunda escuela: empresarial, cognoscitiva y la de diseño.

*Empresarial: Se basa en la creación de estrategias

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