ÉTICA, SOCIAL Y PROFESIÓN EVIDENCIA: 1

• Espinoza Martínez Lizbeth

1744049

• García Morales Andrea

1664738

• GómezRodríguez Fernando

1745563

• González Parra Arely Berenice

1743350

• Martínez Hernández Airam Aseret

1722423

• Mora Espinosa Priscila Gissel

1669692

• Rosales Salcido Astrid Alyle

1734957

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1

Cuadro de doble entrada

Instrucciones:

1. Contestar la Evaluación diagnóstica en el libro de texto p. 4.
2. Lectura de la Unidad 1 del libro de texto, pp. 5-12.
3. Identificar los conceptos clave:ética, moral, individuo, persona, acto moral, sujeto de acción moral, valor.
4. Resolver la actividad 1, p. 8
5. Elaborar un cuadro comparativo sobre los conceptos básicos de la unidad utilizando el formato propuesto.

Alternativa: Para el aprendizaje de los conceptos básicos se ha elaborado un apoyo mediante la aplicación Quizlet.

El interesado debe de registrarse en Quizlet y se requiere de nombre completo y del grupo. El acceso al curso está restringido y se debe de esperar la confirmación de entrada por la maestra.

1. Entrega del cuadro comparativo (o de la alternativa) en tiempo y forma.

Valor:

3 puntos

Criterios de evaluación:

• Criterios de fondo:

El cuadro debe contener: Descripción breve y concisa del concepto, las fuentes de consulta y un ejemplo para su aplicación.Alternativa: Haber entrado y aprendido en diferentes modalidades y fechas (por lo menos 3 veces).

• Criterios de forma:

Deberá presentarse con ideas claras, precisa y organizada, se evaluará la originalidad del cuadro donde se puede utilizar diversos colores y formas, además deberá contar con buena ortografía y redacción

Modalidad:

Grupal / Alternativa: Individual

Medio de entrega:

Plataforma Nexus

CATEGORIA

Excelente

Suficiente

Insuficiente

Contenido, argumentación

y

Entrega a tiempo (1 punto)

Todos los conceptos  clave del tema están representados de manera precisa en el cuadro.

Se presentan ejemplos.

Se entregó a tiempo.

1 punto

Todos los conceptos  clave del tema están representados de manera precisa en el cuadro.

Se presentan ejemplos.

Se entregó a tiempo.

1 punto

Falta la mayoría de los conceptos clave.

Presenta pocos o ningún ejemplo.

No se entregó a tiempo.

0 punto

Estilo, originalidad

y

Organización

(1 punto)

El cuadro de doble cuenta con todos los conceptos en el orden solicitado.

Contiene las fuentes de consulta de los conceptos.

1 punto

No todos los conceptos están presentes, pero sí,

contiene las fuentes de consulta de los conceptos.

0.5 puntos

La organización de los conceptos no es correcta. Se confunden los elementos.

No contiene las fuentes de consulta de los conceptos.

0 punto

Ortografía y redacción

(1 punto)

La ortografía y redacción es correcta en todo el cuadro.

1 punto

La ortografía y redacción  es en su mayor parte correcta.

0.5 puntos

La ortografía y redacción es en su mayor parte incorrecta.

0 puntos

Concepto

Breve descripción y Fuente de consulta

Ejemplo para su aplicación

Ética

Es una disciplina filosófica, llamada filosofía moral que estudia las causas de las normas morales, las cuales consisten en buscar un perfeccionamiento personal y buscan comprometerse con ser siempre más persona.

(https://quizlet.com/join/jAkAWMKV7)

Una persona trabaja en una aseguradora de vida, un día de cierre de mes atiende a un Sr que viene a contratar un seguro de vida, pero el señor tiene cáncer de colon…

 La vendedora sabe que si ella ingresa esa venta, gana su bono por cumplimiento de meta, pero también sabe que  si se ingresa esa venta, el día que fallezca el señor, no les pagaran $ a los beneficiarios por no haber declarado la enfermedad.Y a pesar que la vendedora ocupara ese bono para pagar las colegiaturas de sus hijos prefirió decirle la verdad al señor, de que no podía abrir un seguro de vida debido a su enfermedad, porque ella sabía bien, que NO ERA ETICO.

Moral
=
‘’Mos, moralis’’

La moral es considerada como un esfuerzo para guiar la conducta del hombre a través de normales y leyes hacia una vida que es considerada por una comunidad como buena para todas las personas que la conformen.

(https://quizlet.com/join/jAkAWMKV7)

La sociedad te dicta que lo correcto (‘’ ‘’) es hacer una familia de un hombre y una mujer.

Individuo
=
‘’Atomón’’

La definición de individuo significa ‘’indivisible’’ y se considera como cualquier ser organizado ya sea animal o vegetal dependiendo a que especie pertenece.

(https://quizlet.com/join/jAkAWMKV7)

En las familias existen muchos individuos,  y todos son de una especie.

Persona

Ser individual que posee caracteres como conciencia, razón y voluntad.

(https://quizlet.com/join/jAkAWMKV7)

Nosotros mismos.

Acto moral

Se considera así a cualquier acción realizadapor algún individuo, que puede llegar ser valorada como buena o mala.

(https://definicion.mx/acto-moral/)

Una pareja de novios decide contraer matrimonio a muy temprana edad y a pesar de que para la mayoría este mal que se hayan casado tan jóvenes, ellos saben que la edad no importa.

Sujeto de acción moral

Se le caracteriza así al individuo que elige y reflexiona sobre asuntos morales o éticos, los cuales sabe discernir entre lo bueno y lo malo.

(https://www.lifeder.com/sujeto-moral/)

Un grupo de amigos del salón GL del turno de noche llegan a clases el día Lunes y se encuentran con una cartera, ellos la levantan y preguntan si es de alguien, pero nadie da respuesta de su dueño, la abren y ven que es de un maestro y sin querer queriendo se dan cuenta que tiene dinero, entonces ellos reflexionan y piensan sobre que lo correcto es entregárselo directamente al maestro o al departamento de prefectura para que haga entrega de ella.

Valor

Se les conocen como juicios morales que desencadena una serie de cánones o de categorías llamados valores y son expresados a través de razones o criterios que determinan el que hacer humano.

Chávez, Bustos, Infante y Benavides (2009). Ética, sociedad y profesión. Monterrey, Nuevo León: Grupo Editorial Patria.

-Honestidad

-Lealtad

-Verdad