Percepcion auditiva

PERCEPCION

Es el punto de encuentro entre lo físico y lo mental.Es un proceso psiconeurológico importante para el aprendizaje, ya que da sentidoy significado a la información que recepcionamos mediante nuestro sistemasensorial. Constituye un acto de conocimiento del mundo externo. (extraído dellibro Funciones y Estrategias Cognitivas).La percepción es un proceso o actividad interna que realiza el sujeto.A lo largo de la vida el ser humano va estructurando las sensaciones que recibede la constante estimulación del medio. Si las experiencias vividas han sidosignificativas, éstas quedarán almacenadas en la memoria como información útilpara un uso posterior.Las destrezas perceptivas no implican sólo discriminación de estímulos, sino quetambién tienen la capacidad de organizar todas las sensaciones en un todosignificativo, por lo tanto no se organiza sólo las percepciones actuales que elsujeto vivencia, sino que éstas se complementan con las pasadas favoreciendo laorganización actual.El proceso de percepción es una conducta psicológica que necesita atención,organización, discriminación y selección, y que indirectamente se expresa por medio de respuestas motrices gráficas o verbales.

PERCEPCION AUDITIVA

Constituye un prerrequisito para la comunicación. Implica la capacidad parareconocer, discriminar e interpretar estímulos auditivos asociándolos aexperiencias previas. Además tiene implicancia en la adquisición de la nocióntemporal y en la adquisición del lenguaje oral. Está compuesto por:- Conciencia- Discriminación- Asociación- Memoria- Combinación de sonidos que constituyen las palabras.La audición es un fenómeno físico psicobiológico de recepción a distancia esimportante en el hombre, que nos permite proyectarnos en nuestro ambienteinformándonos acerca de lo que acontece en nuestro alrededor, así mismo nospermite mantenernos alerta o en vigilancia, ya que un fuerte ruido atrae nuestraatención y nos despierta curiosidad acerca de su origen.Cabe mencionar que la audición es sucesiva a la visión, los sonidos nos imponenla tarea de sintetizarlos, integrarlos y construir significados, siendo así un sentidofundamentalmente activo.El órgano de la audición contempla tres funciones psicobiológicas importantes:1. Función de fondo: Donde la audición nos está informando constantemente de loque pasa alrededor, sin necesidad de atender a estos estímulos en formavoluntaria.2. Función de alerta: Que nos permite reconocer la procedencia y el tipo de

sonido.3. Función sociológica: La audición nos da el sentido de fluidez que tiene lossonidos que forman el código del lenguaje, lo que nos permite comunicarnos conotras personas, lo cual es una necesidad básica de los seres humanos, ya quesomos inminentemente sociales.Para que exista la percepción auditiva se debe desarrollar los siguientesfenómenos:1. Fisiológicos: Mediante el cual el órgano se estimula enviando el estímulo sonorohacia los centros y la corteza.2. Psíquico - cortical: Mediante el cual se comprende el conjunto de sonidos, seanaliza y se archiva.Es importante señalar que la percepción auditiva al igual que la táctil se manifiestaincluso en el período de gestación (recibiendo el bebe impulsos sonoros, que lepermiten sentir y escuchar los latidos del corazón de la madre), además esimportante que cuando el bebe ha nacido este reciba estimulación auditivaconstante, con el fin de favorecer la conciencia, discriminación, memoria auditiva,etc. ya que estas son importantes tanto en el aprendizaje informal como en elformal, favoreciendo la relación del individuo con su entorno.Las áreas de entrenamiento a nivel de percepción auditiva son:Conciencia auditiva: Básicamente tienen relación con el darnos cuenta que de losestímulos sonoros que están presente en nuestro entorno inmediato. Pero noindica la discriminación de estos estímulos, por ejemplo yo puedo estar expuesto aun sin fin de estímulos ambientales (bocinas, voces, vehículos, pájaros, etc.)tomando conciencia de que estos existen,

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