Avances en la educación.

INTRODUCCIÓN

La educación es el medio para que los países se desarrollen en el ámbito social, económico y político.

En República Dominicana, tenemos muchas necesidades que         mejorar en el ámbito educativo, sin embargo, hay otros países, que han avanzado alcanzado su objetivos y metas en la educación.

Uno de ellos es Finlandia el cual ha tratado de dar oportunidades de igualdad en la educación invirtiendo de forma real los recursos. Ocupa hoy unos de los primeros lugares en calidad educativa a nivel mundial.

AVANCES EN LA EDUCACIÓN

INICIAL EN FINLANDIA

Bienestar de la infancia y políticas de familia

El fuero maternal (protección a la mujer embarazado por ley comienza 5 semanas antes de la fecha estimada del parto y dura aproximadamente 4 meses. Cuando este comienza, KELA (una agencia gubernamental que provee de beneficios de seguridad social a todos los residentes de Finlandia) le pago a la madre una pensión maternal. Luego, el fuero parental comienza al terminarse el anterior y puede tomar        lo tanto el padre como la madre. Esto equivale a un poco más de 6 meses el bebé tiene aproximadamente 9 meses cuando esta pensión termina, otra opción para los padres es tomarse un fuero parcial al mismo tiempo, en el que ambos trabaja y reciben una pensión menos.

KELA también le entrega a la familia paquetes maternales que contienen ropa de bebé y otro ítem necesarios, luego del fuero parental los padres tiene diferentes opciones del cuidado con apoyo estatal para sus lujos.

Guarderías municipales y privadas o guardería familiares.

Un padre puede quedarse en la casa hasta que duré tres años recibiendo una pensión de cuidado.

Un principio guía ha sido ofrecer alternativas a las familias.

De 0 – 2 años la mayoría de los niños finlandeses se encuentran en sus casas, mientras que entre los tres y seis años, la mayoría de ellos sea a parar a las guarderías municipales, estos números de niños ha aumentado considerablemente con el paso de los años.

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No tiene exámenes de alto nivel: solo una selectividad y los profesores y los colegios no son evaluados según sus resultados

Finlandia tiene poco colegio privado y estos son aprobados por el ayuntamiento de la ciudad y la ley dicta que su fondo deben ser los mismos que los otros colegios públicos, no deben cobrar por la clase y debe admitir estudiantes de una manera no selectiva. Esto hace que mandar a los niños a escuela privada no sea atractivo.

No tienen gran colección de estándares educativos nacionales. Tienen pequeñas colecciones de estándares definidos de forma general y permite adaptación local al entorno del estudiante.

El gasto per cápita es de 2.10 y 11:000 millones en total, ellos optimizan los recursos, no las desperdician.

En la década de 1960, el sistema educativo de Finlandia era muy diferente del que tiene hoy, Finlandia tuvo un sistema típico alemán de educación básica. En aquel momento la educación era mucho más desigual y no todos los estudiantes tenían acceso igualitario a la educación de calidad.

La reforma educativa

En aquel momento se encontró en el cambio de un sistema de dos vía, los estudiantes al final del grado 4° en la escuela primaria (once años) eran elegidos para: continuar hacia una corriente académica que contaba de 8 grados que los conducía a la universidad continua a una corriente cívica de 3-5 grados que los conducía al empleo o a escuelas vocacionales, por lo tanto los jóvenes más brillantes iban por un camino prometedor mientras que las que no lo eran se quedaban atrás.

Esta el sistema educativo de Finlandia estaba bajo un control centralizado.

Pero en los años sesenta se produjo una restructuración y el ministerio de educación estableció una administración educativa local; encontró en ese entonces los modelos educativos de Suecia y Alemania muy útiles. La nueva idea era convertir a Finlandia en un país económicamente competitivo produciendo una población mejor educativa, mientras que al mismo tiempo se pretendía mejorar la igualdad de oportunidades educativas.

Las reformas empezaron en 1968 a favor de un sistema único nacional. Aún y así las cosas no solían bien y los propios finlandeses no estaban contentos con el cambio.

El sistema educativo finlandés enseña a leer a los 7 años y a teclear antes que escribir, Facebook, Youtube, Tablects, son elementos cotidianos en las aulas, donde el profesor es evaluado por sus compañeros y los padres son los primeros maestros.

Los alumnos más rezagados sean a clases especiales donde no hay más de cinco y donde los son especializados.

El lema de los profesores de Finlandia es enseñar a pensar y los padres son los primeros responsables de la educación de sus hijos. El 80% de las familias van a la biblioteca el fin de semana.

Tiene el mejor profesorado de todos, presente desde el primer aprendizaje, pensamiento. Los maestros suelen ser las personas de nivel formativo más alto, la familia da apoyo total a la escuela, al valor de la educación.

Tiene que renovar su clase los maestros y método de enseñanzas para atraer la atención del alumno; no existe dentro del aula, diferencia a la vida detrás de sus puestos; la tecnología igual que en su casa.

SIETE CLAVES QUE PERSIGUE LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA

Llegar a ser persona, lograr tener una identidad cultural, y dimensión internacional, saber de medio y comunicación, ser capaz de llevar a cabo una ciudadanía participativa y fomentar la responsabilidad en la empresa.

Lema

“Que ningún chico se quede atrás”

LOS NIÑOS VAN A PREESCOLAR A LOS 6 AÑOS

Los padres suelen matricular a sus hijos en enero o febrero muchas veces externalizar la enseñanza preescolar mediante guarderías privadas.

La enseñanza preescolar en gratuita los niños reciba una comida al día sin costos algunos.

El preescolar dura una jornada de cuatro horas.

En preescolar los niños aprender matemática, ciencias naturales, y del medio ambiente, así como arte y cultura entre otras materias aprender cosas nuevas mediante el juego.

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