Casos De Estudio

1INTERNET: ¿AMIGO O ENEMIGO DE LOS NIÑOS?

1.¿El uso de Internet por los niños y los adolescentes plantea un dilema ético? ¿Por qué si o por qué no?

El internet puede ser un beneficio para los niños, ya que puede ser utilizado para realizar tareas escolares, descargar música, divertirse con juegos o estar en contacto con otros niños y familiares. Sin embargo, a su vez puede ser perjudicial para ellos, ya que puede aislar a los niños del mundo real, convirtiéndose en personas más tímidas, sedentarias que no practican deportes y pongan en peligro su salud. También, pueden descuidar sus labores escolares, y pueden ser víctimas de acoso cibernético y de depredadores de niños por acoso sexual.

2. ¿Los padres deben restringir a los niños y adolescentes el uso del internet? ¿Por qué si o por qué no?

Creo que los padres deben controlar el uso del internet de niños y adolescentes para evitar que sus hijos sean víctimas de acoso sexual y de esas personas que usan sitios de establecimientos de relaciones sociales para hacerles dados. Además, si sus hijos son muy sedentarios deben de inculcarles la práctica de deportes, dietas saludables y en general una vida saludable. Es importante que los niños interactúen con otros niños para que no pierdan la noción del mundo real y mantengan contacto social con otras personas.

MIS EN ACCIÓN.

1. ¿Con qué clases de juegos y características interactivas cuenta el sitio? ¿Hay restricciones acerca de quién puede jugar?

Cuenta con juegos de multimedia, arcade, deportes, rompecabezas, cartas. Además existe un área de promociones, recetas, en diferentes categorías y las marcas, donde se pueden encontrar la información nutricional de los productos. En cuantos a las restricciones, debe estar registrado para mejores servicios, viene un apartado en cuanto a la privacidad donde especifican aspectos como la información que recolectan, cómo la usan, los links, cómo protegen la privacidad de los niños, entre otros.

2. ¿Cómo ayudan estos sitios a las empresas a lanzar productos alimenticios para los niños?

Estos sitios ayudan a las empresas a lanzar sus productos mediante una estrategia de mercado, donde se introducen entre su mercado meta que son los niños y al ser un página de juegos y promociones estos tienden a preferir las marcas que relacionan con la pagina.

3. ¿Estos sitios recopilan información personal? ¿Qué tipo de información?

Si recopilan información personal como nombre, dirección, teléfono y correo electrónico.

4. ¿Estos sitios tienen algún beneficio para los consumidores? ¿Cuáles son estos beneficios?

Si los tienen, promociones como lecciones de manejo, galletas gratis, dinero, productos en general que regalan las diferentes compañías.

5. ¿Estos sitios representan un dilema ético? ¿Por qué si o por qué no?

Sí, porque por un lado la empresa define sus términos de uso, pero muchos niños que la utilizan a lo mejor no entienden diferentes términos y se dejan llevar por los juegos y las promociones, y no tienen supervisión de un mayor de edad para su protección.

CASO DE ESTUDIO: ¿LAS COMPAÑÍAS TELEFÓNICAS ESTÁN VIOLANDO SU PRIVACIDAD?

1-¿El creciente poder y capacidad de vigilancia del gobierno de Estados Unidos representa un dilema ético? Explique su respuesta.

Si, representa un dilema ético pues el gobierno de los Estados Unidos al encontrarse en la situación que se estaba viviendo en esa época del 11 de septiembre del 2001 con el suceso ocurrido en las torres gemelas debido a la desesperación por encontrar información posible sobre los terroristas las empresas telefónicas proporcionaron al gobierno decenas de millones de registros sobre llamadas realizadas dentro de los Estados Unidos causando con esto, bajo el criterio de muchos la invasión a la privacidad de los ciudadanos estadounidenses.

2-Realice un análisis ético sobre el asunto del empleo de datos de telecomunicaciones en la lucha contra el terrorismo por parte del gobierno de Estados unidos

En julio de 2006 Tres empresas de telecomunicaciones cooperaron con la NSA en la lucha contra el terrorismo enviando registros de miles de millones de llamadas telefónicas realizadas por los estadounidenses.

Cuando se dio a conocer este acto se provocó una gran controversia: los medios de comunicación, los defensores de la privacidad y los críticos de la administración Bush expresaron su indignación contra el programa y cuestionaron su legalidad.

Como valores implicados tenemos: por parte del programa, la necesidad de proteger a los ciudadanos de actos terroristas. Por parte de los cuestionadores de su legalidad, la necesidad de proteger la privacidad individual.

En julio de 2006 el senador Specter anuncio que se había llegado a un acuerdo con la casa blanca para dar a la corte de vigilancia de inteligencia extranjera la autoridad para revisar la constitucionalidad de los programas de vigilancia de la NSA.

Se revisará el programa del NSA en las cuales se podrá observar los datos adquiridos y los vínculos que ellos explican, puede que ello lleve a una solución o no. Cabe resaltar que no se llegó a un acuerdo definitivo.

3 - ¿Cuáles son los aspectos éticos, sociales y políticos que surgen de la creación de gigantescas bases de datos por parte del gobierno de Estados Unidos para recopilar datos de millones de estadounidenses?

-El aspecto ético más importante es que no se respetó la privacidad de las personas

-El principio social es la intención del gobierno de proteger a toda la nación de los ataques terroristas pero la forma en que se llevo esto no fue la correcta.

-La constitución y las leyes de USA aun no son tan consistentes, porque los SI implican aspectos políticos para la creación de base de datos.

4-¿Cuál es la responsabilidad de una empresa como At&t o Verizon en este asunto?

La responsabilidad de las dos empresas de telecomunicaciones es el de la protección a la privacidad de sus clientes.

Pero en asuntos de seguridad nacional decidieron cooperar

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