Educacion En Mexico Independiente

Educacion En MLA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA PREHISPÁNICA

La educación en la época prehispánica tomaba en cuenta en muchos aspectos como el respeto que había hacia los mayores como señor o mi señor en la cual se les daba un lugar de suma importancia en la familia, en esa época los únicos que asistían a las escuelas eran los niños sin distinción que si eran ricos o pobres y acudían a dos las cuales son el calmecac y el Telpochcalli pero habían diferentes enseñanzas en las escuelas como en el calmecac a los niños se les preparaba para ser sacerdotes y gobernantes además de que estudiaban lectura, escritura, historia, matemáticas y el movimiento de los astros a gran diferencia de lo que enseñaban en Telpochcalli era la escuela donde los guerreros viejos preparaban a los jóvenes para la guerra. Los alumnos reparaban canales, cultivaban en común las tierras y hacían trabajos en beneficio del pueblo; además aprendían la religión y otros oficios pero la finalidad de esto es que los niños elevaran sus conocimientos, en cuanto a las niñas se mantenían en los templos esperando a que se casaran a lo que ocasionaba cuando las niñas se convirtieran en mujeres adultas tuvieran sus hijos pero desde la casa se les daba una disciplina dura en el que los padres les daban valores y que solo debían tener una mujer a excepción de los gobernantes o personas de alto rango en el que si estaba permitido tener varias mujeres. En las lecturas que las madres enseñaban a sus hijos a referirse al padre como “el señor” o “mi señor”, en señal de respeto y de reconocimiento a su lugar en la familia.

La educación de los hijos era tarea de ambos padres, aunque también existían escuelas y maestros que enseñaban la antigua palabra o la palabra de los sabios. Todos los niños, ricos y pobres, iban a la escuela cuando tenían la edad para estudiar. Para los niños existían dos tipos de escuelas: el Calmecac y el Telpochcalli. Las niñas no iban a estas escuelas.

En el Calmecac se preparaba a los futuros sacerdotes y gobernantes. Los alumnos estudiaban lectura, escritura, historia, matemáticas y el movimiento de los astros.

El Telpochcalli era la escuela donde los guerreros viejos preparaban a los jóvenes para la guerra. Los alumnos reparaban canales, cultivaban en común las tierras y hacían trabajos en beneficio del pueblo; además aprendían la religión y otros oficios.

Las finalidades de las escuelas mencionadas anteriormente era la formación de un buen rostro y corazón, con ello da a entender que lo que querían era que adquirieran habilidades intelectuales y valores en su proceso de formación.

Los padres aconsejaban a los varones de esta manera: “Todos los días tendrás que hacer penitencia, bañarte en agua fría, ayunar y aprender a obedecer, para que seas capaz de enfrentarte a la disciplina de la vida y de ser útil a su patria”

Las niñas estaban junto a los templos, hasta que se casaban. Allí aprendían las costumbres religiosas, bajo dirección de las sacerdotisas. Por la tarde los muchachos se reunían con las muchachas en la escuela de danza. También aprendían baile y canto.

En la casa se criaba a los hijos con disciplina estricta. El padre instruía a sus hijos desde edad muy temprana con consejos como los siguientes: “Ama, agradece, respeta, teme, ve con temor, obedece, haz lo que quiere el corazón de la madre, del padre, porque es su don, porque es su merecimiento porque a ellos les corresponde el servicio, la obediencia, el respeto”, “no te rías, no te burles, no hagas bromas del anciano o de la anciana o del enfermo, del de boca torcida, del ciego”, “si te burlas de la gente, no saldrías humano”

La madre enseñaba a sus hijas la forma correcta de hablar, de caminar, de mirar y de arreglarse. Entre los indígenas había una vigilancia muy estricta de la castidad, las relaciones fuera del matrimonio se sancionaban severamente. Una vez que un joven encontraba a su pareja y se quería casar, lo más común era que tuviera una sola mujer. Sólo a los jefes de alto rango, les estaba permitido relacionarse con varias mujeres.

En mi opinión los consejos de los padres siempre han sido para el mismo fin de querer lo mejor para sus hijos aunque tal vez algunos consejos son diferentes, pero antes eran más estrictos ya que eran más creyentes de los dioses y es por eso que se tenía un poco más de respeto y era mucho más estricto las normas que se tenían. Respecto a la educación de la escuela si ha ido cambiando con el tiempo porque antes había divisiones para estudiar según la clase indígena que se tenía y ahora pues la educación es igual para todos, solo que con diferentes modalidades.

LA EDUCACION EN LA EPOCA COLONIAL

FECHAS IMPORTANTES

1523 Pedro de Gante instituyó la primera escuela de oficios para indígenas

1523 y 1536 Primeros frailes en arribar a la Nueva España, Su preocupación principal fue la de evangelizar a los nativos de estos nuevos territorios, fueron los primeros que se interesaron por introducir un nuevo conocimiento.

1538 Crea la primera universidad de América Latina en Sto. Domingo

1551 Crea la primera universidad en México

1576 El colegio de San Pedro y San Pablo, sustentado por ricos comerciantes cuyos hijos asistían a recibir educación.

CARACTERISTICAS DE LA EPOCA COLONIAL

“EDUCACION “

* Educación exclusiva a elitista.

* La mujer no debía ser educada.

* El control de la educación en manos de los sacerdotes (franciscanos).

* las escuelas estaban asignadas dependiendo a la calidad de vida o a su raza.

* Inventaron métodos novedosos para transmitir los conocimientos.

* Se enseñaba religión, latín, música, pintura, y artes.

* Se dice que en la época colonial había 23 universidades.

ORGANIZACION EN LA EDUCACION

Los estudios se dividían en estudios menores y estudios mayores la división entre estas etapas dependía mayormente

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