Ensayo> “Ejercer la libertad para trascender en el tiempo”

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.

INFORME

PERIODO DEL 28 DE NOVIEMBRE AL 09 DE DICIEMBRE DE 2016.

ALUMNA:

DAISY JUÁREZ CAMPOS.

QUINTO SEMESTRE.                                         TERCER GRADO.

ASESORA:

MTRA. MARTHA RODRÍGUEZ GUILLÉN.

SAN JUAN B. CUAUTLANCINGO, PUEBLA. A 13 DE DICIEMBRE DE 2016.

TABLA DE CONTENIDOS.

INTRODUCCCIÓN:

Realicé mi jornada de trabajo docente e innovación en el Centro Escolar Niños Héroes de Chapultec, ubicado en Avenida 11 Oriente 801, de Analco, Puebla, Pue. Con clave:21EJ0065B.

Estoy asignada con la Maestra Brenda Irasema Roa Cruz, a cargo del segundo grado, grupo “E” con 25 niñas y 23 niños, con la totalidad de 48 alumnos con el rango de edad de cuatro a cinco años, en el cual me permitio desarrollar los siguientes puntos.

Por medio de actividades, juegos e instrumentos de apoyo y de estimulación generaré desde luego un ambiente de enseñanza-aprendizaje idóneo para los niños y niñas así como también el de confianza y armonía para poder generar una buena comunicación tanto con los niños como con la educadora y que las actividades tuvieran buenos resultados.

Mediante algunos instrumentos de evaluación que lleve a cabo pude obtener en su mayoría, resultados favorables. A continuación se muestran las evidencias que obtuve, además de las competencias y propósitos que he logrado hasta ahora.

Capitulo I: Reflexión de mi práctica docente.

El propósito general de la jornada consistió que como estudiante normalista, desarrolle in situ, propuestas de intervención pedagógica, de diseño propio, mismas que serán congruentes y consistentes  con los enfoques de educación básica, así como con los contextos socioculturales e institucionales de las escuelas de práctica;  utilizando técnicas y herramientas de la investigación educativa y el pensamiento y docencia crítica-reflexiva para establecer propuestas innovadoras que, de manera sistematizada, generen mejoras en los resultados escolares de sus alumnos.

 Considero que se cumplió pero es algo que llevará más que solo dos semanas de práctica ya que debó cumplir con diversos factores que involucran adentrarme más en el contexto externo e interno para conocer la cultura y las necesidades de los alumnos y la institución pero me involucrarme en los recursos materiales para favorecer el aprendizaje.

• Competencias a favorecer como licenciada en educación preescolar la primera consiste en diseñar planeaciones didácticas, aplicando los conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de educación básica esto se cumplió favorablemente ya que para lograrlo asistí al centro escolar un día a observar y a pedir los aprendizajes esperados para así planear adecuadamente para cumplir las necesidades de los alumnos como así mismo basando en los campos formativos y aprendizajes esperados que me establecen el plan y programas de estudio de educación básica.
• Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel preescolar, esto se cumplió satisfactoriamente porque así es la manera correcta de planear y dependiendo de estos enfoques y contenidos que marquen los aprendizajes esperados es como voy estableciendo mis situaciones didácticas.
• Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje, esto lo utilice poco ya que no contaba con el tiempo necesario pero si lo logré aplicar con un video de las partes del cuerpo y un cortometraje que hablaba de la inclusión por la falta de una extremidad del cuerpo.
• Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de  la tarea educativa, considero que no se cumplió en su totalidad porque por lo que entendí se tenia que evaluar al momento de la actividad y lo que hice fue poner nombre a los productos de evaluación que realizaron para así calificar en la casa.
• Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación, si utilicé la entrevista aplicada a la docente frente a grupo para así conocer más las necesidades del grupo, como así mismo conocer sobre la institución para que esto me ayude a establecer mi tema de investigación para innovar.
• Realiza diagnósticos de los intereses, motivaciones y necesidades formativas  de los alumnos para organizar las actividades de aprendizaje. El día jueves 22 de septiembre asistí al centro escolar para observar al grupo y a la docente frente al grupo y así percatarme de las necesidades, comportamientos y estilos de aprendizajes que requieren los alumnos en el cual descubrí que la mayor parte son kinestésicos.
• Diseña estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con el nivel escolar de los alumnos, esto se logro satisfactoriamente porque para dar mi tema tuve que investigar para para adentrar a los niños al aprendizaje y para lograrlo maneje material manipulable. 
• Usa los recursos de la tecnología para crear ambientes de aprendizaje; por motivos del cañón del aula estaba en reparación tuve que adecuar mis actividades de tecnologías, trasladando a los alumnos a la sala audiovisual pero si se cumplió.
• Utiliza la evaluación diagnostica, formativa y sumativa, de carácter cuantitativo y  cualitativo, con base en teorías de evaluación para el aprendizaje; considero que esto no se manejo adecuadamente ya que se me dificulto evaluar y aún más evaluar el los tres momentos.
• Interpreta los resultados de las evaluaciones para realizar ajustes curriculares y  estrategias de aprendizaje; si me di cuenta de lo que me fallaba o faltaba pero hice muy poco al respecto ya que mi punto débil fue no tomar en cuenta la cantidad de alumnos que tenia y las demás actividades permanentes.
• Aplica resultados de investigación para profundizar en el conocimiento de sus  alumnos e intervenir en sus procesos de desarrollo; no lo desarrolle adecuadamente.   

Justificación:

Menciono que como docente facilitaré y guiaré al alumno hacia el aprendizaje dominando sus valores y disciplina a través de metodologías ya que día a día la sociedad lo demanda más para que los niños se conviertan en unos ciudadanos eficaces con competencias que involucran los conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

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