Entrevista A Un Docente
Enviado por thechukixd • 18 de Junio de 2014 • 465 Palabras (2 Páginas) • 424 Visitas
Los estudiantes deberán realizar una entrevista a un docente de la institución con el fin de afianzar sus habilidades de organización, comunicación y opinión crítica en temas académicos.
Por ejemplo, entrevistar a docentes cuya actividad está relacionada con la investigación en las áreas de ciencias, ingeniería, aplicación tecnológica, talleres, laboratorios o enseñanza.
De esta manera se espera que el estudiante descubra como las actividades, proyectos o el quehacer del docente contribuyen a la formación de su perfil profesional. Al final entregará un informe, con evidencias y conclusiones de su entrevista.
Evaluación Los estudiantes deberán realizar una entrevista a un docente de la institución con el fin de afianzar sus habilidades de organización, comunicación y opinión crítica en temas académicos.
Por ejemplo, entrevistar a docentes cuya actividad está relacionada con la investigación en las áreas de ciencias, ingeniería, aplicación tecnológica, talleres, laboratorios o enseñanza.
De esta manera se espera que el estudiante descubra como las actividades, proyectos o el quehacer del docente contribuyen a la formación de su perfil profesional. Al final entregará un informe, con evidencias y conclusiones de su entrevista.
Evaluación
Los estudiantes deberán realizar una entrevista a un docente de la institución con el fin de afianzar sus habilidades de organización, comunicación y opinión crítica en temas académicos.
Por ejemplo, entrevistar a docentes cuya actividad está relacionada con la investigación en las áreas de ciencias, ingeniería, aplicación tecnológica, talleres, laboratorios o enseñanza.
De esta manera se espera que el estudiante descubra como las actividades, proyectos o el quehacer del docente contribuyen a la formación de su perfil profesional. Al final entregará un informe, con evidencias y conclusiones de su entrevista.
Evaluación
Los estudiantes deberán realizar una entrevista a un docente de la institución con el fin de afianzar sus habilidades de organización, comunicación y opinión crítica en temas académicos.
Por ejemplo, entrevistar a docentes cuya actividad está relacionada con la investigación en las áreas de ciencias, ingeniería, aplicación tecnológica, talleres, laboratorios o enseñanza.
De esta manera se espera que el estudiante descubra como las actividades, proyectos o el quehacer del docente contribuyen a la formación de su perfil profesional. Al final entregará un informe, con evidencias y conclusiones de su entrevista.
Evaluación
Los estudiantes deberán realizar una entrevista a un docente de la institución con el fin de afianzar sus habilidades de organización, comunicación y opinión crítica en temas académicos.
Por ejemplo, entrevistar a docentes cuya actividad está relacionada con
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