HISTORIA SEGUNDO BLOQUE
Enviado por teojim • 2 de Julio de 2013 • 1.160 Palabras (5 Páginas) • 674 Visitas
E.S.T.I.C. NO. 0032 “MARIANO MATAMOROS”
EXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL segundo grado
NOMBRE_________________________________________________________________________________
NO. DE LISTA_________________GRADO____________________ GRUPO_____________________________
NO. DE ACIERTOS_____________ESCALA____________PROYECTO¬________CALIFICACIÓN_________________
INSTRUCCIONES: CON LAPIZ, MARCA RELLENANDO EL ALVEOLO QUE CONTEGA LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA, EN EL REGISTRO DE RESPUESTAS AL FINAL DE ÉSTE EXÁMEN.
1.- Elige el orden correcto de las frases que completan el cuadro
a) 1.- EDAD CONTEMPORÁNEA
2.- INICIA LA REVOLUCIÓN FRANCESA
3.- CAIDA DEL IMPERIO ROMANO
b)1.- INICIA LA REVOLUCIÓN FRANCESA
2.- EDAD CONTEMPORÁNEA
3.- CAIDA DEL IMPERIO ROMANO
c) 1.- CAIDA DEL IMPERIO ROMANO
2.- EDAD CONTEMPORÁNEA
3.- INICIA LA REVOLUCIÓN FRANCESA
EDAD O ERA AÑO ACONTECIMIENTO
EDAD ANTIGUA 3400 A.C COMIENZA ESCRITURA
CUNEIFORME EN MESOPOTAMIA
EDAD MEDIA
476 D. C ( 1 )
EDAD MODERNA 1453 CAIDA DE CONSTANTINO
PLA
( 2) 1789 ( 3)
ERA DE LA GLOBALIZACIÓN
1990 FIN DE LA DICTADURA DE PINOCHET EN CHILE
2.- acontecimiento sobresaliente de la edad media
a) Independencia de las trece colonias 1776
b) Se inventa la imprenta en 1450
c) La reforma protestante de Martín Lutero 1517
3.- sistema económico, político y social en el cual el rey asignaba una extensión de tierra a un noble a cambio de que éste brindara protección al reino. La principal actividad económica era la agricultura de autoconsumo
a) feudalismo
b) capitalismo
c) humanismo
4.- sistema económico que sostiene que los medios privados son el principal medio para producir riqueza y se basa en la producción y el comercio
a) feudalismo
b) capitalismo
c) humanismo
5.- clase social que comenzó a formarse a finales de la edad media por comerciantes, artesanos libres y personas que no estaban sometidas a los señores feudales y que se desarrolló en los siglos XVII y XVIII hasta convertirse en la clase económicamente poderosa de la revolución industrial
a) clero
b) burguesía
c) siervos
6.- La ilustración del siglo XVIII consistía en:
a) los seres humanos nacieron libres y no pueden ser esclavos de otros seres humanos privilegiados.
b) Los obreros con ideas socialistas buscaban acabar con las desigualdades sociales
c) Las ideas de progreso mediante el conocimiento y el impulso de la ciencia, los filósofos rechazaban la desigualdad
7.- es un aspecto cultural de la edad media
a) uso del arado para la agricultura que facilitó el proceso de siembra
b) la compra y venta en los mercado en os puertos denominados ferias.
c) El conocimiento del astrolabio y la brújula para la navegación.
8.- suceso aproximadamente a mediados del siglo XV.
a) los turcos otomanos conquistaron Constantinopla.
b) la primera cruzada
c) la aparición de la escritura
9.- religiones que entraron en conflicto por imponer sus creencias
a) Cristianos y musulmanes
b) Cristianos y ortodoxos
c) Cristianos, ortodoxos y musulmanes
10.- la monarquía tuvo riqueza por:
a) por las conquistas territoriales e
Impuestos injustos
b) por obsequios de otros reinos
c ) Por la herencia de sus antepasados
11.- elige la opción
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