Historia De La Educación En méxico
Enviado por chiina94 • 27 de Noviembre de 2013 • 1.738 Palabras (7 Páginas) • 423 Visitas
INTRODUCCION
En este ensayo se verá la historia de la educación, a partir de las primeras civilizaciones que existieron en México. Empezando por la educación prehispánica y terminando con la educación tolteca.
También se verá la introducción a partir de que México fue conquistado por los españoles y como la iglesia tenía influencia sobre como seria la educación, además también del punto en donde esta dejo de tener el control en nuestra educación.
La creación de las primeras universidades en México independiente, la creación del bachillerato, la enseñanza positivista, la reforma de Benito Juárez, el laicismo en la educación, de cómo todo esto fue cambiando el rumbo de la educación, y de como todas estas leyes y reformas se siguen llevando hasta la actualidad, claro que adaptándose a la evolución y a las necesidades que se van requiriendo.
Pondremos énfasis en algunos personajes que resaltaron más de otros por sus grandes aportaciones a la educación como lo es Gabino Barreda, aunque hoy en día se dice que ha tenido tantas reformas y cambios que ahora es irreconocible.
LA EDUCACIÓN MEXICA
El grupo mexica tenía mayor dirigencia e interés por la educación. Se encontraban el tepochcalli y el calmecac. Había varios tepochcalli se les enseñaba entre otras cosas el cultivo de la tierra, el arte de la guerra, cantos sagrados, educación moral. Mientras que en el calmecac (regido por Quetzalcóatl), se les enseñaba astronomía, los códices, derecho, la sabiduría de las palabras, poesía. Las mujeres eran pinto escribanas, se les enseñaba costura y el arte de los alimentos.
Las escuelas no eran simplemente centros de educación, como ahora las concebimos. La enseñanza se daba a todos los miembros de la sociedad como un derecho y una obligación comunales. La obligación quedaba reforzada ideológicamente por medio de las creencias religiosas. Se creía que los recién nacidos perderían la vida si no laos llevaban a los templo-escuela.
LA EDUCACION MAYA
Los mayas tenían su propio sistema educativo, ellos desarrollan la escritura con signos en forma códices.
Los pueblos mayas inventaron un método de escritura jeroglífica y registraron su mitología, historia y rituales.
La educación de los mayas al igual que otras culturas culturas empezaba en la familia a los niños se les enseñaba por medio de relatos, narraciones de ancianos, etc. Los padres tenían que enseñarles a sus hijos a través la imitación, la práctica, la agricultura, la cacería, la pesca y la navegación.
Cuando cumplían los doce años entraban a una escuela estas eran de dos tipos: uno para los descendientes de los nobles, jefes militares y religiosos y el otro para los hijos de la clase media:
En una los hijos de la nobleza, aprendían astrología, escritura jeroglífica. La otra era para la clase media que recibía una educación militar y para defender.
La educación para la mujer era solamente prepararse para las tareas del hogar, sumisión al hombre y honestidad.
LA EDUCACIÓN OLMECA
La educación era muy estricta y se impartía desde los primeros años. A las mujeres se les exhortaba que fueran discretas y recatadas en sus modales. A los hombres se les inculcaba la vocación guerrera.
Se procuraba fortalecer el carácter de los niños mediante castigos severos y el fomento de los valores como amor a la verdad, la justicia y el deber, respecto a los padres y a los ancianos.
La educación tolteca.
La educación tolteca sobresalió gracias a su sistema educativo, el cual fue obligatorio, publico y gratuito. Esta civilización se mantuvo gracias a su educación. Su educación fue total y gratuita, no había distinción alguna entre clases o edades. Todos recibían educación. Vivió durante tres mil años con gran conciencia y preocupación por la educación.
La educación en la colonia.
La compañía de Jesús es una orden de la iglesia católica, una de las condiciones papales para hacerlo consistió en el compromiso de cristianizar a la población nativa. Se trastocaron las creencias, la economía, relaciones sociales y demás elementos que constituían a las sociedades americanas, que tenía un alto grado de desarrollo, pero con características distintas del europeo. Los frailes iniciaron su obra con la enseñanza de las primeras letras, artes y oficios. Algunos de los más comprometidos se interesaron en conocer además de las lenguas americanas, la historia, costumbres y creencias. Los primeros frailes en llegar a la nueva España, fueron los franciscanos, quienes evangelizaron a los nativos e introdujeron nuevos conocimientos.
México Independiente
El triunfo de la independencia significo para la historia de México un parte aguas en todos los órdenes, incluso educativo. Este acontecimiento dio al naciente país la posibilidad de crear sus propias instituciones.
Para la sociedad capitalina de finales del siglo XVII y de principios del XIX, la escuela significaba distintas cosas para las distintas instituciones y grupos.
El estado pensaba que el principal papel de la de la escuela era la formación religiosa y moral de los niños. La educación debía servir primordialmente para ensenar la doctrina cristiana y la lectura, que era un auxiliar en el aprendizaje de la religión. Uno de los motivos fundamentales para recomendar la fundación de las escuelas pías en 1786 fue “la multitud de jóvenes muy tiernos, y de mancebos muy adultos, vagando por las calles y barrios, y muy ignorantes, aun de los principios esenciales de nuestra religión
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