Historia Y Filosofia De La Educacion
Enviado por CarolinaBermea • 13 de Septiembre de 2013 • 862 Palabras (4 Páginas) • 369 Visitas
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS
Las escuelas entre los Mexicas eran especies de Templos, instituciones de carácter religioso que concentraban jóvenes y niños para el servicio
TIPOS DE ESCUELAS
- Calmecac.- escuela destinada a los nobles
- Tepochcalli.- escuela a la que asistían casi todos los plebeyos (se hacia incapie en el trabajo y actividades militares.
- Ichpochcalli.- escuela femenina
- Cuicacalli.- escuela de danza y canto
La escuela de danza y canto eran consideradas formas muy elevadas del culto religioso e introducían al individuo al trabajo comunal
Los niños desde temprana edad participaban en combates, eran los encargados de cargar el malotaje de los guerreros
La transmisión de los oficios era una actividad educativa doméstica, eran heredados.
Distinción en cuanto al rigor disciplinario Nobles y plebeyos
PLEBEYO (TEPOCHCALLI) NOBLES (CALMECAC)
*El niño plebeyo tenía que auxiliar a su familia en las actividades econimicas
*tenían facilidad de entrar y salir del templo llegado a la madurez sexual
*cuando ya eran maduros podían pasar la noche fuera con su amante
*finalidad.- fomentar la religión y participación social (oficios) *eran castos
*la virginidad era muy apreciada
*estimaban como virtud al guerrero era su alejamiento de la carnalidad
*eran encerrados en sus escuelas sometidos a una estricta vigilancia
*si era sorprendido en relaciones amorosas era echado fuera y no podía volver
* finalidad.- conocimientos de la sociedad, prepararse para actividades para dirección.
LA EDUCACION INFORMAL MEXICA
EDUCACION: Transmisión de conocimientos
Formal.- se adquiere en centros creados, donde individuos preparados se ocupan de formar a los jóvenes
Educación
Informal.- comienza con el nacimiento, termina con la muerte.
Los Mexicas estaban divididos en 2 grupos:
Pipiltín (nobles) Macehualtín (gente común, plebeyos)
Tareas: gobierno, administración de la justicia, mando en la guerra, la comunicación con los dioses y la dirección de las obras públicas Tareas: Producción de todas aquellos bienes necesarios para la subsistencia de la sociedad
Calpullis: Células sociales cuyos miembros tenían lazos de parentesco desempeñaban una misma actividad económica
Desde el nacimiento se les ENSEÑABA CUAL ERA SU LUGAR
Hombres.- exterior.- cambo de batalla
Mujer.- interior.- hogar
Aquí se habla de una sociedad militarizada donde todo hombre era llamado para asistir a la guerra
En casa se les enseñaban: Adivinanzas.- divertir y despertar el ingenio
Fabulas.- Para hacer nacer sentimientos adecuados
Abusiones.- consecuencias por ciertas acciones
La principal educación Informal son:
Huehuetlahtolli: son discursos reservados para ocasiones solemnes como el
-Nacimiento
-Bautizo
-Ingreso a algún centro de educación
-Llegada del niño a la edad de la discreción
-Matrimonio
-Funerales
Métodos
Castigos: golpes
Acostarse
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