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Aprendiendo Màs

Dos concepciones de la educación 1. Introducción Este trabajo tiene un motivo, es el trabajo final de una materia: Didáctica. Tiene también un objetivo: hacer un enfoque totalizador, una mirada macro a la dimensión didáctica de la enseñanza. Motivo y objetivo condicionan y orientan un tra

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Gremios De Maestros De Las Primeras Letas Y Sus Ordenanzas

El gremio de maestros de las primeras letras y sus ordenanzas PREGUNTAS 1.- ¿Cuál fue la finalidad de formar al gremio de maestros de primeras letras? R: El propósito de la asociación gremial era el de proteger a sus miembros de la competencia y al público de las mercancías de poca calida

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Los Maestros De La Calidad

Informe de los maestros de la calidad KAORU ISHIKAWA La mayor contribución de Kaoru Ishikawa fue la simplificación de la técnica estadística para el control de calidad en la Industria, hizo énfasis en su trabajo para la colección real de datos y presentaciones, Ishikawa utilizo herramientas

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I Consejos a los maestros jóvenes' Célestin Freinet eENEUERfTA E: FEOF.RAUZADJ AREA DE La historia del caballo que no' tiene sed El joven ciudadano quería ser útil a la granja donde se alojaba. -Antes de llevar el caballo al campo -se dice- le daré de beber. Así ganare'~os t

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Aprendiendo A Dirigir

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Las relaciones entre los alumnos y los maestros en la escuela secundaria: Las interacciones que se establecen dentro de los salones de clase son uno de los aspectos más importantes en el proceso educativo y facilitan o dificultan la eficacia en la labor docente y el rendimiento académico

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Los Maestros En La Revolucion

INTRODUCCIÓN La Revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria

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