“La crisis del orden colonial”

Universidad Nacional de San Luis

Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales.

Historia Económica y social Argentina

Alumna: Rojas Debora.

Actividad N° 2: guía de lectura práctica obligatoria

Texto: “La crisis del orden colonial”

Para hacer frente a la crisis de fines del Siglo XVIII, España decide poner en marcha un conjunto de reformas administrativas en las colonias hispanoamericanas: las denominadas Reformas Borbónicas:

a- ¿Cuáles fueron las reacciones en las colonias frente a la aplicación de aquellas medidas? Explica.

b- ¿Cuáles fueron las principales consecuencias de estas reformas? Explica.

Texto: “Crisis imperial, Revolución y guerra” (1806-1820). Goldman, Noemí (2005)

En base a la lectura del fragmento de Noemí Goldman, elabora un breve escrito (que no supere una carilla de extensión) en el que expliques y fundamentes cuáles fueron las principales consecuencias que produjeron las Invasiones Inglesas de 1806 y 1807 en el Virreinato del Río de La Plata. Considera, al elaborar tu escrito, aspectos de índole social, política y económica.

Texto: “1810: el primer gobierno autónomo. Una semana agitada”. Ternavasio, Marcela (2013)

En 1808 Fernando VII, rey de España, es capturado por tropas francesas al mando de

Napoleón Bonaparte. Esta situación es aprovechada por las colonias hispanoamericanas para dar inicios a procesos revolucionarios en busca de la independencia política. El argumento invocado a tal efecto es el llamado principio de reconversión del poder.

a- Explica brevemente en qué consiste aquel principio, y cómo ese argumento político operó en el proceso revolucionario iniciado en el Virreinato del Río de La Plata.

En este contexto de agitación popular, el concepto de independencia comienza a adquirir una mayor presencia en la escena política. Sin embargo, existen diferentes acepciones o significados en relación a este concepto. Explica aquellas concepciones.

b- ¿Qué alcances crees que tuvo la noción de “independencia” en el contexto

Revolucionario de mayo de 1810?

Durante gran parte del Siglo XIX y el Siglo XX, la Historiografía ha explicado el proceso revolucionario de 1810 como el resultado de “una conciencia nacional en ciernes”, o por “la existencia de un grupo o sector que se oponía al monopolio comercial español y propugnaba el libre comercio”

c- ¿Cuál es la crítica que se les realiza a estas explicaciones?

d- ¿Por qué crees que posturas como las explicitadas constituyen explicaciones

inacabadas? Fundamenta tu respuesta.

Dentro de la Junta de Gobierno de 1810, conformada por diputados elegidos en el interior del Virreinato del Río de La Plata, existían 2 (dos) posturas jurídico-políticas en tensión que se plasmaron en la división entre morenistas y saavedristas.

e- Explica en pocas palabras estas posiciones político-jurídicas.

Texto: “La Revolución de Mayo de 1810 y la Guerra de la Independencia”. Goldman, Noemí (2005)

Dentro de los líderes del nuevo gobierno había quienes adherían al llamado Pacto de

Sujeción (de tradición hispánica), mientras que otros acordaban con el concepto de Soberanía Popular rousseauniano (en el que se habían inspirado la Revolución Francesa y la norteamericana).

a- ¿Qué plantea cada uno de esos argumentos políticos? Explica.

A partir de 1810 uno de los principales temas de debate fue el de la soberanía. En torno a esta cuestión, se plantearon 2 (dos) modos de ejercicio de la misma: en función de la existencia de una única soberanía, o a partir de la existencia de tantas soberanías como pueblos.

b- Explica a qué refieren ambas concepciones políticas en torno a la cuestión de la

práctica de la soberanía.

c- ¿Qué consecuencias acarrearon aquellos debates respecto al ejercicio de la

soberanía para la historia del proceso emancipador? Argumenta tu respuesta.

Texto: “La Independencia de las Provincias Unidas de Sudamérica”. Ternavasio,

Marcela (2013)

Frente al latente retorno de Fernando VII al trono español, el gobierno convocó a un

Congreso Constituyente en Tucumán. Éste último declaró la independencia de las Provincias Unidas del Río de La Plata el 9 de julio de 1816. Una cuestión a resolver era la forma de gobierno a adoptar. En el marco de las discusiones en torno a la organización política, se debatía entre Monarquía-constitucional o República; Centralistas (o de unidad) o Federales (Confederados).

Finalmente, en 1819, se sanciona una Constitución.

a- ¿Cuáles fueron los aspectos políticos más importantes contemplaos por aquella

Carta Magna? ¿Cuál fue la suerte que corrió esta Constitución?

La guerra política fue el corolario del proceso revolucionario iniciado en mayo de 1810.

Los diferentes conflictos no solo generaron costos económicos y sociales, sino que también favorecieron la emergencia de nuevos valores e identidades, y redefinieron las tradicionales jerarquías sociales.

b- ¿Cuáles fueron los sectores que se vieron afectados por la empresa bélica?

Mencionalos.

c- ¿Qué costos económicos acarrearon estos conflictos? Explica.

d- ¿Qué costos sociales generó la guerra política? Fundamenta.

e- En este contexto: ¿Cuáles fueron los sectores emergentes? Al respecto de estos

estratos: ¿Poseían la misma jerarquía social? Argumenta tu respuesta.

Una de las consecuencias de la guerra política fue la difusión de nuevos valores. Muchos de ellos estaban íntimamente vinculados a la soberanía popular: representación, libertad, igualdad y patria.

f- ¿A que remiten cada uno de esos valores (representación, libertad, igualdad y

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