La cuestion etnico-nacional en la escuela y la ciudad
Enviado por Are González • 24 de Marzo de 2023 • Resumen • 274 Palabras (2 Páginas) • 134 Visitas
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL[pic 1]
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR PARA EL MEDIO INDIGENA PLAN 90
LA CUESTION ETNICO-NACIONAL EN LA ESCUELA Y LA CIUDAD
2DO SEMESTRE
UNIDAD 1
TEMA: “EL NOMBRE VERDADERO”
TRABAJO N.º 3
PROF.: CONTANTINO ELODIO ALEGRE
, A 04 DE MARZO DEL 2023.
1.- Cual es la definición y cuales son las funciones que desempeñan los gentilicios en cuanto sustantivo y adjetivo. Menciona ejemplos de cada uno de los casos. [pic 2]
Desempeñan las funciones de un sustantivo o un adjetivo que expresa el origen o la nacionalidad de una persona, cosa, costumbre (los yaquis viven en Sonora/ las rebeliones yaquis).
2.- Por que afirma la autora que los grupos indígenas del país posee dos gentilicios y comenta los ejemplos que menciona en diferentes situaciones y sentidos.
Esta consideración de la lengua sitúa a la persona en la sociedad como participante y despliega una compleja red de relaciones espacio-temporales que determinan los modos de enunciación y el uso particular que los grupos humanos hacen de su lengua. “yo” y el “no yo”
2.- Reflexiona los ejemplos de gentilicios que la autora menciona en los recuadros acerca de los grupos étnicos del país.
La cuestión del “empleo de palabras” ocupa un lugar importante en la descripción lingüística sin embargo son dos maneras de escribir interpretar la misma palabra, los gentilicios desempeñan lasa características de un sustantivo o un adjetivo. En efecto la lengua proporciona al hablante que permite el ejercicio de la palabra. Dos “locutores” distintos los gentilicios podían describir las características geográficas del lugar (zapoteco lugar de los zapatos) , ciertas cualidades o supuestas deficiencias de los individuos (popolaca “los tartamudos”), el contenido de esas palabras no ha permanecido.
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