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Literatura Trabajo


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2014  •  1.078 Palabras (5 Páginas)  •  177 Visitas

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Conciencia de la perdida

Contexto historico

Durante el siglo XV la sociedad moderna se caracterizó privilegiar el capital a favor la razón desplazando el pensamiento religioso ,así avanzo el pensamiento científico y algunos científicos como galileo , Kepler y Copérnico transformaron la concepción medieval del cosmos , así aparece el humanismo que concebía al saber como integral y aspiraba a encarnar el ideal del “hombre universal”.junto a este movimiento surgió una visión critica hacia la iglesia . Primero Erasmo de Rotterdam propuso la libertad del espíritu,mas tarde Martin Lutero inicio un movimiento conocido como “reforma” que involucro a toda Europa y llevo a la división de la iglesia entre católicos y protestantes.la iglesia reacciono a través de “contrarreforma”. así reglamento un sistema de control de la disciplina del clero , en España funciono la inquisición.

en el siglo XVI España consolido un imperio muy poderoso durante el reinado de los reyes católicos. durante el reinado de Carlos I se unificaron la corona española y de los Austrias. En el siglo XVII decae el imperio español con una serie de reyes débiles que administraron mal la riqueza . Con Felipe II finaliza la etapa imperialista donde pierden territorios y se vuelve una política de clausura ; esta perdida promueve un sentimiento de desengaño y la conciencia de la perdida.

literario

Contexto literario

Durante el renacimiento se produjo una renovación importante en el sistema literario español debido a la incorporación del modelo itálico. La lengua castellana incorporo ritmos, términos y construcciones italianizantes. Este movimiento cultural que nació en el siglo XVI, desde su origen (Italia) se tomo como referente a la literatura de la Roma clásica (destacando la obra de Horacio). La lectura de la Italia moderna se fundió con la de Petrarca, utilizando tópicos, motivos, temas y procedimientos que se apropian de un nuevo modo de hacer poesía sin abandonar ciertas formas tradicionales, como el romance. Boscan y Garcilaso escriben sonetos y canciones. Y la gradación, el hipérbaton y el paralelismo fueron los recursos habituales.La poesía religiosa:De la innovación garcilasiana también surge la poesía religiosa de fray Luis de Leon, que utiliza la lira y la oda. Esta poesía tiene como tema la relación del hombre con Dios, habla de como es el camino de la virtud que prepara al alma para recibir los dones de Dios.Los géneros líricos:Los géneros traídos de Italia son: El soneto, la canción, que se compone por un numero indefinido de estrofas llamas estancias y por ultimo las églogas, que son composiciones poéticas en las que se representan pastores que cantan sus amores en un ámbito natural idílico. En la literatura como sistema se puede distinguir:

*El tópico: es una formula fija con la que se evalúa el asunto del que se habla.

*El motivo: es una parte temática propia de un genero o discurso determinados que no tiene imposiciones rígidas para su realización.

En los procedimientos se encuentran:- La gradación: es la sucesión de por lo menos tres términos, entre los que hay uno que se repite con cambios cuantitativos;el hipérbaton: consiste en la alteración del orden sintáctico habitual; la anticresis: es la copresencia de términos opuestos. y el retruécano: contraposición de ideas con palabras que se repiten en lugares enfrentados.

El

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