Planeacion

-Comentar el propósito del contenido, el reconocimiento de las características de los grupos chichimecas.

-Comentar la información recuperada en la tabla de las características de los pueblos chichimecas en clase anterior.

-Formar por afinidad equipos de 4 integrantes para jugar memorama de: “Grupos chichimecas en Aguascalientes”.

-Argumentar las características que identificaron de cada grupo después de haber jugado.

-Recuperar los datos más importantes en la pág.53 de su libro de texto y socializar con sus compañeros.

-Retroalimentar sobre lo visto la clase anterior: ¿Qué son los grupos chichimecas? ,¿Cuáles son sus características?, entre otras preguntas.

-Escuchar un audio de La leyenda: Nacimiento del Sol y la luna.

-Entregar hojas con la leyenda para que escuchen el audio mientras leen.

-Cuestionar: ¿Qué es lo que acabamos de escuchar y leer?, ¿Has escuchado otros mitos y leyendas? ¿Cuáles?, comentar sus respuestas.

-Pegar en su cuaderno

-Escribir en su cuaderno algunas preguntas sobre la leyenda escuchada y comentar sus respuestas con sus compañeros.

-Retroalimentar sobre lo visto la clase anterior: ¿Qué son los grupos chichimecas? ,¿Cuáles son sus características?, entre otras preguntas.

-Comentar sobre los chichimecas y los aspectos de su origen.

-Cuestionar qué es un mito o leyenda, qué es un códice entre otras preguntas.

-Leer por turnos las páginas 56 y 57 de su libro de texto y comentar.

-Entregar hoja de trabajo de los chichimecas en la que tendrán que completar con la palabra adecuada el ejercicio.

-Socializar sus respuestas.

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