Polis Griega

Guía clase 1

Actividad

1. Explica qué eran las polis griegas y por qué se construyen en una organización económica, social y política.

2. Establece qué características condicionaron la formación de la polis.

3. ¿Cuáles eran las dos grandes zonas que tenían una polis?, ¿Qué era el ágora?, ¿Qué edificios albergaba? Descríbelos.

4. ¿Cuál era la infraestructura con que contaba la polis griega? y ¿Qué función cumplía?

5. De la siguiente imagen identifica cada uno de los números que aparece.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7.

6. Del siguiente listado de metrópolis y colonias griegas fundadas alrededor del mar mediterráneo. Ubícalas en el mapa mudo ayudado por un atlas.

Metrópolis: Atenas, Tebas, Corinto, Esparta

Colonias: Mallorca – Massalia (Marsella) –Niza – Agrigento (Palermo) – Siracusa – Emporion

(Ampurias) – Mainake (Málaga) – Cirene – Naucratis – Bizancio – Sinope – Olbia –Tarento – Mónaco

Guía clase 2

Actividad

1. ¿Cuáles fueron los tipos de gobierno por los cuáles transitaron las polis griega? ¿Qué diferencias existen en sistemas de gobiernos?

2. ¿Qué instituciones políticas fundamentales existieron y qué funciones cumplían cada una de ellas?

3. Lee el presente texto y responde las preguntas

“Para cada griego su polis era su patria sagrada, el recinto familiar, las tumbas de los abuelos, los campos cuyos propietarios son conocidos, la montaña a donde se va a cortar madera, a llevar el rebaño o a recoger miel, los templos en que se asiste a los sacrificios, la acrópolis a la que se sube en procesión; es todo lo que se ama y de lo que se está orgulloso, y que cada generación quiere dejar mejor de como lo recibió”. Gustave Glotz: La ciudad griega. Barcelona: Editorial Cervantes, 1929.

a) ¿Qué elementos de la

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