1.- GRUPO GESTION PUBLICA.
Enviado por karinahm86 • 1 de Septiembre de 2016 • Apuntes • 782 Palabras (4 Páginas) • 463 Visitas
TRABAJOS GRUPALES
1.- GRUPO GESTION PUBLICA.
RESEÑA LAS IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO VALOR PUBLICO UNA APROXIMACION CONCEPTUAL, PARTICULARMENTE PRECISE LOS CONCEPTOS DE GOBERNANZA, MANAGEMENT, VALOR PUBLICO, POLITICAS PUBLICAS, EVALUACION. COMENTE SU APLICACIÓN A LA REALIDAD PERUANA.
RESUMA EL TEXTO INTRODUCCION A LA ESTRATEGIA, COMENTANDO LA PARTE INTRODUCTORIA DEL LIBRO, LA ESTRATEGIA CENTRAL Y LAS LECCIONES APRENDIDAS ADICIONALES ACERCA DE LOS PRESUPUESTOS POR RTENDIMIENTOS. COMENTE LA APLICACION A LA REALIDAD PERUANA.
TAREA A DESARROLLAR: 1.- RESUMEN DE LAS LECTURAS. 2.- COMENTARIOS SOBRE LOS APORTES PRINCIPALES. 3.- VEA LAS APLIACIONES A LA REALIDAD NUESTRA. UTILICE COMO EJE LAS PREGUNTAS FORMULADAS. EL TRABAJO ES EN GRUPO
2.- GRUPO ROL DEL ESTADO
RESEÑA LAS IDEAS PRINCIPALES DE FUKUYAMA EN EL TEXTO LA CONSTRUCCION DEL ESTADO. PARTICULARMENTE LA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS ORGANIZACIONALES GENERALES EN LA ADMINISTRACION ESTATAL.
DEL TEXTO LIBERTAD DE EMPRESA EN EL PERÚ EXPLIQUE Y RESPONDA:¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MODELOS ECONÓMICOS QUE TIENEN RELACIÓN CON LA INTERVENCIÓN EN LA ECONOMÍA DEL ESTADO?;¿QUÉ SE ENTIENDE POR ECONOMÍA SOCIAL DE MERCADO Y QUE RELACIÓN TIENE ESTA CON EL MODELO ECONÓMICO PERUANO QUE FIGURA EN LA CONSTITUCIÓN?;¿CUÁLES SON LOS DERECHOS Y PRERROGATIVAS CON QUE CUENTA EL SECTOR PRIVADO EN LA ECONOMÍA FRENTE A LA FACULTAD DEL ESTADO SEGÚN NUESTRA CONSTITUCIÓN?;EXPLIQUE LA CAPACIDAD DE REGULACIÓN DEL ESTADO Y EL CONCEPTO DE SUBSIDIARIEDAD ESTATAL.
DE LA LECTURA ¿CUÁL ES EL ROL DEL ESTADO? RESPONDA Y EXPLIQUE:¿CUAL ES O DEBE SER EL ROL DEL ESTADO?; QUÉ DEBE HACER EL ESTADO?;- ¿CÓMO DEBE HACERLO?;- ¿CUÁLES SON SUS LIMITACIONES?
TAREA A DESARROLLAR: 1.- RESUMEN DE LAS LECTURAS. 2.- COMENTARIOS SOBRE LOS APORTES PRINCIPALES. 3.- VEA LAS APLIACIONES A LA REALIDAD NUESTRA. UTILICE COMO EJE LAS PREGUNTAS FORMULADAS. EL TRABAJO ES EN GRUPO
3.- GRUPO TIPOS DE ESTADO.
¿QUÉ DISTINGUE A UN ESTADO UNITARIO DE UN ESTADO FEDERAL?; ¿TIENE AÚN SENTIDO LA DISTINCIÓN UNITARIO- FEDERAL?:¿QUÉ ES UNA CONFEDERACIÓN?, CÓMO SE DISTINGUE DE UN ESTADO FEDERAL?;¿QUÉ ES EL ESTADO AUTONÓMICO?;¿CÓMO DEFINIRÍA LA SITUACIÓN PERUANA?;
¿CUALES SERIAN LAS CARACTERISTICAS DEL MODELO BOLIVIANO DE DESCENTRALIZACION?;¿CUÁLES SON SUS OBSERVACIONES AL RESPECTO?;¿HAY CONTRAPOSICION ENTRE LOS CONCEPTOS DE ESTADO UNITARIO Y FEDERAL?.
TAREA A DESARROLLAR: 1.- RESUMEN DE LAS LECTURAS. 2.- COMENTARIOS SOBRE LOS APORTES PRINCIPALES. 3.- VEA LAS APLIACIONES A LA REALIDAD NUESTRA. UTILICE COMO EJE LAS PREGUNTAS FORMULADAS. EL TRABAJO ES EN GRUPO
4.- GRUPO POLITICAS PUBLICAS.
¿QUE SON LAS POLITICAS PÚBLICAS?;¿QUE TIPO DE POLITICAS PUBLICAS SE PRESENTAN?;¿TENEMOS POLITICAS DE ESTADO?:¿QUE ELEMENTOS DEL ENTORNO SE PRESENTAN EN LA FORMULACION Y PRIORIZACION DE POLITICAS PUBLICAS?;¿CUAL ES EL CICLO DE LAS POLITICAS PUBLICA?; EXPLIQUE CADA UNA DE LAS FASES DEL CICLO DE POLITICAS PUBLICAS CON EJEMPLOS Y APLICACIONES EN CADA CASO.
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