Analisis conde lucanor

Colegio Cervantes

Literatura 6°A

Evaluación Domiciliaria
II

Profesor: Emilio Cela Heffel

Alumna: Ingrid Torres

Parte I: Análisis Estructural

“El Conde Lucanor” es una obra narrativa del mundo medieval y la renacentista, escrita por Don Juan Manuel, Príncipe de Villena y nieto del rey Fernando III, en el siglo XVI compuesta por dos prólogos y cinco partes: la primera parte está formada por 51 “Ejemplos” donde se ve como El Conde consulta a su consejero, a quién se lo conoce como Patronio que siempre responde sus preguntas con un ejemplo adecuado a las circunstancias, que al finalizar le deja una enseñanza al Conde Lucanor. Este toma el mensaje dado por Patronio a través del ejemplo y lo pone en práctica, finalizando el relato con una rima.

Tiene un fin moral, del cual aprender una conducta. Posee un estilo distinto y su estructura es dialogal ya que era lo más didáctico en el de tiempo el cual transcurría el relato. Esta obra manifiesta temas morales y, a la vez, religiosos de la vida del ser humano.

Didactismo

El didactismo era el mejor medio para transmitir la enseñanza moral y religiosa, es por esto que el relato es didáctico y sus estructura principal es el diálogo. “El Conde Lucanor” está compuesto por cuestiones cuyas respuestas de estas conducen a determinadas historias que sirven como ejemplos, ya que el fin de estos era enseñar a los nobles.

Don Juan Manuel se había propuesto ayudar en la educación intelectual y moral de los jóvenes de la nobleza. Narra utilizando su experiencia personal buscando ayudar a los lectores para que solucionen sus problemas cotidianos, conserven sus bienes, mantenga su buena reputación y salven su alma.

Objetivos

• En los ejemplos XXXII y XXXVIII el tema principal es la Hacienda. El ejemplo XXXVIII habla específicamente sobre la riqueza, deja el mensaje de que la vida vale más que cualquier riqueza.

• En los ejemplos XXXIII y XXXVII el tema principal la Honra y el Estado. El ejemplo XXXIII habla sobre la Honra y el Estado de cada uno. Y el ejemplo XXXVII habla sobre la Honra y el Estado, y dice que para defender lo que es nuestro es decir, nuestras riquezas, honra y seres queridos, tenemos que olvidarnos del cansancio.

• En el ejemplo XL el Conde busca la salvación de su alma y le pide a Patronio que le dé un consejo para lograr esto. Patronio le cuenta la historia de un senescal de Carcasona. Resumiendo este ejemplo, no importa de qué manera y con qué intención se haga las cosas siempre será de buen obrar, depende con que espíritu lo hagamos, si lo hacemos en vida y por amor a Dios.

Alegoría de cada ejemplo

• Ejemplo XXI: Este ejemplo se basa en la amistad y muestra que si algo es convincente no perdamos tiempo y lo hagamos cuanto antes, porque si no puede que cuando queramos hacerlo ya sea demasiado tarde.

• Ejemplo XXXII: Tiene una educación cristiana dentro del mismo, además presenta un carácter moralizante y muestra una elección hacia algunos valores de la vida y sobre cómo mejorarlo. Muestra el miedo de decir la verdad ante el poder y que no confiemos en todos porque puede que lo que nos estén diciendo no es verdad y más si quieren que se lo ocultemos a nuestros seres queridos.

• Ejemplo XXXIII: Este ejemplo refleja la necesidad de combatir a los enemigos con el fin de poder vivir dependiendo cada uno por su Honra y Estado.

• Ejemplo XXXIV: Demuestra que uno nunca debe meterse en caminos que sabe que son malos, aunque sus seres queridos le aseguren que no es así. Siempre está la posibilidad que sea mal camino. En este ejemplo están presentes el miedo y la desconfianza.

• Ejemplo XXXV: Este muestra la importancia de clase y el poder, también nos deja el mensaje de que las apariencias engañan.

• Ejemplo XXXVI: Este ejemplo habla de que antes de hacer las cosas tenemos que pensar o si no uno puede arrepentirse de lo que hizo, si uno se informa y analiza la situación que está pasando puede llegar a darse cuenta de la realidad y evitar arrepentirse.

• Ejemplo XXXVII: Muestra que si queremos proteger nuestras riquezas, seres queridos o cualquier cosa que sea nuestra debemos olvidarnos de aquello que nos aflige o nos desgana, es luchar por lo que es nuestro.

• Ejemplo XXXVIII: Este ejemplo expresa que si no es por tu honor o por una cosa que estés obligado a hacer, no arriesgues tu vida ya que esta vale más que cualquier riqueza o frivolidad.

• Ejemplo XXXIX: Este ejemplo da el mensaje de que si de cualquier manera hay guerra, ataca a tu vecino, no al de mayor poder.

• Ejemplo XL: Este ejemplo habla sobre la salvación del alma. Las cosas que hagamos bien en la vida son las que cuentan al momento de morir. No sabemos si hay algo después de la muerte o no y da igual el dinero, lo que cuenta es la intención y que por mucho dinero que se tenga a la hora de morir, uno no se lleva nada a la tumba.

Parte II: Tesis

Bases del aristocratismo nobiliario

La aristocracia era una clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus antepasados. Las bases de la aristocracia nobiliaria dan a entender que los nobles tenían ciertos valores por ejemplo, tenía que defender a su gente, ser católicos y estar libres de pecado alguno, la honra, no ser codiciosos, entre otros.

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