Curso Basico De Ingles

CURSO BASICO DE INGLES

Con este curso de inglés llegarás a dominar el idioma siguiendo tu propio ritmo. Lo recomendable es que aprendas una lección en un máximo de dos días, para que puedas finalizarlo en el plazo aproximado de un año, aunque tú decidirás en cuánto tiempo lo terminas, según el tiempo libre del que dispongas, tu capacidad de asimilación y constancia. ¡Ánimo!.

INDICE:

-Pronunciacion

-Vocabulario

-Presentaciones

-Verbos y pronombres

-Sustantivos

PRONUNCIACION:

En este curso usted debe de pronunciar una palabra tal y como se indica.

Ejemplo:

La palabra "ejemplo" se escribe "example" en inglés, pero se pronuncia "exampl", usted tiene que estar consciente de pronunciar bien la "pl" al final.

Es decir, la pronunciación que usted vera en este curso "de cada palabra o frase" es exacta, por lo tanto, trate de checar su pronunciación con una grabadora o con algún amigo que también este estudiando inglés.

En ocasiones usted encontrara algunas indicaciones como por ejemplo:

Escritura: pronunciación: significado en español:

Word (wuord) (palabra)

Pronuncie bien la "w" con la "u" (wu) y luego (ord) teniendo cuidado de pronunciar la "d" al final.

La "th" se pronuncia como la "z española", con sonido de "d", por lo que en este curso siempre se indicara así: "d", ejemplo:

Thing (ding) (cosa).

En este caso la "d" nos esta indicando que pronunciemos una "z española", la cual se pronuncia como una "d" pero colocando la lengua entre los dientes y luego pronuncie la "d" exhalando.

Veamos otros ejemplos que comúnmente se encontrará:

Teacher (ti..cher) (maestro, profesor).

En este caso los puntos seguidos nos indican que la "i" se pronuncia alargada.

Write (wrait) (escribir).

En este ejemplo la "w" antes de la "r", nos indica que la pronunciación de la "r" es suave, no se pronuncia ni "rra", ni tampoco "ra", su sonido es "ura" (como el sonido que hacen las ranitas: wrapit, wrapit...)

Fuera de estos casos, usted notara que casi siempre:

La "H" suena como "J".

La "C" suena como "K".

La doble "O" suena como "U".

La doble "E" suena como "I".

Y la "J" como "Y".

Pero poco a poco si es usted observador se dará cuenta de todos estos detalles y de otros más.

Lo que hace que el inglés sea pronunciado con una fonética diferente a la del español o cualquier otro idioma, es por la posición que adoptan los órganos de la cavidad oral- lengua- dientes-paladar-labios-úvula.

Difícilmente se memorizarán esas posiciones y es más fácil escuchar repetidamente la palabra bien pronunciada en ingles y tratar de imitar ese sonido que hemos escrito en fonética. Ejemplo: launch= lónch

De la misma manera los niños ingleses aprenden a hablar y pronunciar correctamente, escuchando a sus padres antes de concurrir a la escuela.

Un niño pequeño que comienza a hablar, aprende de oído y tratando de repetir lo que oye.

Por eso los pequeños de diversos lugares de Inglaterra adquieren la pronunciación que se utiliza en sus lugares de nacimiento y crecimiento.

¿Es importante pronunciar bien? ¡Muchos creen que no! Hay casos de altos funcionarios que tienen una horrible pronunciación del ingles, pese a que han estudiado en países de habla inglesa.

Pronunciar bien es una cuestión de oído, repetición y memoria auditiva.

En Inglaterra se discrimina bastante a los extranjeros y más aún cuando tiene una pronunciación defectuosa.

El japonés se pronuncia fonéticamente igual que el español y se ha dado el caso de una cantante de tangos japonesa (Ranko Fujisawa) que sonaba correctamente, aunque leía fonéticamente sin entender muy bien lo que cantaba.

En cambio aprender los alfabetos japoneses resulta muy difícil para los hispanos parlantes. Nuestro alfabeto tiene solo 24 caracteres. El Japonés moderno 48.

Hay unos pocos sonidos en japonés distintos a los del español.

Es fácil aprender a hablar en japonés pero extremadamente difícil escribir. Y lo contrario ocurre en inglés. Para aprender la pronunciación en inglés, la computadora es una gran herramienta, pero siempre es recomendable la ayuda de un profesor, aunque usándola bien seguramente podrá obtener con su uso, una valiosa y correcta pronunciación.

Para lograr este objetivo, lo aconsejable es combinar varios métodos:

1. Escuchar atentamente a un profesor o a otras personas que hablen inglés correctamente.

2. La TV, el cine y los compact discs.

3. La computadora: para escuchar con perfecta pronunciación cualquier texto que usted mismo escriba, tantas veces como lo desee, a la velocidad que le convenga y con voz femenina o masculina de su agrado.

VOCABULARIO:

En este curso siempre aparecerá primero la palabra en inglés, después su pronunciación, y luego lo que significa en español.

Example (exampl) (ejemplo).

Word (word) (palabra).

Pronunciation (pronuncieishion) (pronunciación).

Meaning (mining) (significado).

Recuerde, practique la escritura y pronunciación de cada palabra tantas veces como sea necesario hasta que logre hacerlo sin problemas, pero escriba y pronuncie al mismo tiempo.

Classroom vocabulary

(Claswrum vocabiulawri)

(Vocabulario del salón de clases)

Teacher (ti...cher) (maestro, profesor).

Student (student) (estudiante).

Boy (boi) (niño, muchacho).

Girl (grl) (niña, muchacha).

Chair (cher) (silla).

Book (buk) (libro).

Table (teibl) (mesa).

Notebook (notbuk) (libreta).

Pen (pen) (lapicero).

Péncil (péncil) (lápiz).

Eraser (iwreiser) (borrador).

Chalk (cholk) (gis, tiza).

Blackboard (blackbord) (pizarrón).

Chalkboard (cholkbord) (pizarrón para gis).

Marker (marker) (marcador).

Péncil sharpener (pénsil sharpener) (sacapuntas).

Rule (wrul) (regla).

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