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Discapacidad Intelectual


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2013  •  846 Palabras (4 Páginas)  •  573 Visitas

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Tipos de Discapacidad Intelectual?

Cuales son todos los tipos de diacapacidad intelectual k existen? sindrome de down, retraso mental y que mas? existen otros sindromes que tengan discapacidad intelectual? gracias

• hace 3 años

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que sean discapacidades intelectuales, osea que tengan un coeficiente intelectual menor del promedio.

(no autismo, ni niños indigo, ni superdotados)

Gracias!!!

Hola

Es también denominada discapacidad cognitiva y es una disminución en las habilidades cognitivas e intelectuales del individuo. Entre las mas conocidas discapacidades cognitivas están: El Autismo, El síndrome Down, Síndrome de Asperger y el Retraso Mental.

Es preciso que, inicialmente, debamos interpretar los contenidos que encierra el término de discapacidad intelectual tal como lo han ido definiendo recientemente las organizaciones especializadas tras mucha reflexión y debate, porque esos contenidos nos han de ayudar a adoptar una posición decidida y positiva hacia la persona. Nos van a ayudar no sólo a definir un diagnóstico sino, sobre todo, a establecer una evaluación global de toda la riqueza que adorna a una persona, a promover soluciones concretas en cada área o dimensión y a realizar un seguimiento permanente para controlar los resultados de nuestra intervención.

Las instituciones que encabezan este análisis y coordinan la discusión planteada, con el concurso de muchas otras en todo el mundo, son la Asociación Americana sobre el Retraso Mental (AAMR) y la Asociación Internacional para el Estudio Científico de la Discapacidad Intelectual (IASSID).

La visión conceptual que prevalece actualmente en el campo de la discapacidad intelectual es la que va dirigida primordialmente a encontrar los apoyos adecuados para cada persona.

Para ello establece un proceso de evaluación de la discapacidad intelectual que comprende tres funciones:

El diagnóstico: determina las características de una persona para ser considerada como persona con discapacidad intelectual.

La clasificación y la descripción: identifica los puntos fuertes y débiles de cada individuo en una serie de dimensiones o áreas, para poder establecer las necesidades de apoyo.

El perfil de necesidades de apoyo: identifica los apoyos necesarios para mejorar el funcionamiento, la intensidad de estos apoyos, las personas que han de prestarlos en las distintas áreas.

La discapacidad intelectual es definida entonces como una entidad que se caracteriza por la presencia de:

Limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual.

Limitaciones significativas en la conducta adaptativa.

Una edad de aparición anterior a los 18 años.

Pero, como ya se ha dicho, intrínsecamente unida a esta definición se establece el marco global en el que

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