ENSAYO DEL TRABAJO EN GRUPOS

EL TRABAJO EN GRUPOS.

El ser humano no puede vivir aislado de los demás por el hecho que es un ser sociable y por lo tanto necesita estar en contacto con sus semejantes.

Sabemos lo que significa esa gran necesidad de contacto para el desarrollo del niño. Sus energías se desenvuelven en aquel campo magnético que se produce cuando los seres humanos entran en contacto mutuo.

Es importante que el aula se fortalezca el trabajo en grupos ya que a través de ellos los alumnos descubren, contrastan y comentan sobre un tema determinado, además de compartir experiencias se adquieren nuevos conocimientos, se fortalecen los valores y es una ayuda para el docente ya que hace que la enseñanza sea más fructífera.

El trabajo en equipo es un método de trabajo colectivo coordinado en el que los participantes intercambian sus experiencias, respetan sus roles y funciones, para lograr objetivos comunes al realizar una tarea conjunta.

También es importante mencionar las ventajas y desventajas que nos proporciona el trabajo en grupos:

Ventajas:

• Se trabaja con menos tensión.

• Se comparte la responsabilidad.

• Es más gratificante.

• Puede influirse mejor en los demás.

• Se experimenta la sensación de un trabajo bien hecho.

• Aumenta la calidad del trabajo.

• Se fortalece el espíritu colectivista.

• Se reducen los tiempos en las investigaciones.

• Existe un mayor conocimiento e información.

• Surgen nuevas formas de abordar un problema.

• Se comprenden mejor las decisiones.

• Son más diversos los puntos de vista.

• Se fortalecen los valores.

Desventajas

• se pueden crear discusiones por opiniones opuestas

no llegar a un acuerdo

• fragmentación del tema y por lo tanto disminución de conocimientos.

• se pierde continuidad en el tema.

Es muy importante que el docente haya recibido entrenamiento en herramientas de enseñanza-aprendizaje como el trabajo en grupos ya que así, el docente tendrá la capacidad de saber cómo crear un espacio en el que compartirá la información y favorecerá al aprendizaje colaborativo, rompiendo barreras de distancia y estilos de aprendizaje. El papel del docente es fundamental en cuanto logre crear conciencia de la importancia de la colaboración individual de los alumnos presentando actividades dinámicas, realizando retroalimentación y los resumiendo de las ideas fundamentales del conocimiento a construir.

Al planear una clase colaborativa, el docente tiene que considerar qué acciones deberá realizar para maximizar el aprendizaje de los estudiantes. Los roles indican qué puede esperar cada miembro del equipo que hagan los demás y, por tanto qué responsabilidad tiene hacia cada uno de ellos. A veces los alumnos no saben cómo contribuir al buen desarrollo del trabajo en equipo. El docente puede ayudar a resolver y prevenir este problema, otorgándole a cada miembro un rol concreto que deberá

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