Emilio O La Educacion

ABSTRACT DEL LIBRO “EMILIO O DE LA EDUCACIÓN” DE JEAN JACOB ROUSSEAU

Juan Jacobo Rousseau sentó las bases de la educación moderna, al tener una nueva concepción del mundo y de la vida misma, tomando como referencia la naturaleza humana. Mencionando tres rasgos que caracterizan al hombre natural: el amor propio y el amor al prójimo, la razón y la libertad. Su tesis principal se basa en que la educación debe centrarse en el niño de acuerdo a las distintas etapas en su desarrollo, sosteniendo que el aprendizaje debe llevarse a cabo a través de la libertad y espontaneidad que el juego provee.

Con su obra de “Emilio o de la educación”, Rousseau nos expresa de una manera implícita, la vida que él hubiera querido vivir, la educación que para él es la mejor y de qué manera influye esta en el niño. A través de sus cinco libros, nos da recomendaciones para educar a las criaturas en cada etapa de su vida, como debemos actuar ante él para no producir actitudes negativas o preponderantes.

La infancia es una etapa en la que simplemente debemos permitirle que descubra y hasta la adolescencia es cuando nosotros debemos brindarle los saberes, que acceda a la educación para formarse como ciudadano, pero alejándolo de los vicios y las flaquezas en las que pueda caer. Al entrar a la juventud aun se le debe acompañar, señala el autor, porque comienza a experimentar las pasiones de la vida y es necesario que se enfrente a una nueva realidad que es el sexo opuesto, de esta manera, en su último libro nos habla de cómo debe ser educada una mujer para que logré ser la compañera de su Emilio.

Cada etapa tiene características propias y no debemos saltarnos ninguna de ellas, es necesario respetarlas y sobre todo sembrar lo que queremos cosechar. Por lo tanto la forma y el medio a través del cual le comuniquemos los valores, las virtudes y la actitud con que lo realicemos, facilitarán su adopción y de esta forma se quedara grabado en su mente y no sólo en dicho momento.

Algo en lo que no concuerdo con Rousseau es acerca de la educación negativa que debe brindársele al niño en un principio, como no enseñarle los valores o la verdad, porque creo que aunque son pequeños tiene la suficiente capacidad para comprender las cosas, y en la actualidad la sociedad no permite o da libertad a tener a un menor preservado de la razón, porque cada vez las generaciones están más despiertas y se muestran más curiosos por conocer y explorar, cuestión por la cual debemos permitir que ellos indaguen y creen sus propios razonamientos, jamás truncar esta iniciativa sino simplemente guiarla.

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