Guia de observacion DESARROLLO PSICOLÓGICO
Enviado por rosangelagarcia • 11 de Mayo de 2017 • Informe • 1.046 Palabras (5 Páginas) • 227 Visitas
GUÍA DE OBSERVACIÓN
A. Datos de identificación de los alumnos (as)
Nombre (solamente iniciales) AC _ Edad 9[pic 1]
Grado 4to
Apariencia física (explique): Adecuada; uniforme limpio y correcto.
Utiliza normas de comportamiento social (explique): Si; cumple con normas de cortesía
Cuida sus útiles escolares: Si
B. Datos de la institución educativa
Nombre de la escuela: Dr., José María Vargas ___________________
Dirección de la escuela: _ Urbanización San Antonio ____________________
Tipo de institución: Pública: X Privada: _
Tipo de población que atiende:
Solo hembras: _
Solo varones: _
Mixta: _
Hoja de Registro de Observaciones
Período de duración de observaciones: _
D. Características Del DeBartolo Emotional
Conducts observables | Simper | Lagunas vices | Nunica | Observaciones |
1) Es alegre | X | |||
2) Hace chistes en las clases | X | Se limita a prestar atención, respeta la hora de clase. | ||
3) Se muestra tímido (explique) | X | |||
4) Es nervioso (explique) | X | |||
5) Es temeroso (explique) | X |
Conductas observables | Siempre | Algunas veces | Nunca | Observaciones |
6) Es tranquilo (explique) | X | Su comportamiento está de acuerdo a su edad. | ||
7) Se mueve excesivamente en su asiento. | X | |||
8) Se levanta excesivamente de su asiento. | X | |||
9) Es agresivo con sus compañeros, Física o verbalmente (explique). | X | |||
10) Su reacción emocional (ira, alegría, Tristeza, susto) es adecuada a la situación presentada. | X | |||
11) Muestra conductas de tristeza. | X | |||
12) Realiza comentarios desfavorables de sí mismo (especifique) | X | |||
13) Dice mentiras al docente o sus Compañeros. | X | |||
14) Es comunicativo con las personas que están a su alrededor | X | |||
15) Es callado con las personas que Están a su alrededor. | X | |||
16) Realiza con éxito las actividades Asignadas por el docente. | X | |||
17) Hace comentarios favorables sobre las actividades que realiza | X |
E. Características del Desarrollo Social
Conductas observables | Siempre | Algunas veces | Nunca | Observaciones |
1) Participa en las actividades de la clase | X | |||
2) Hace amigos. | X | |||
3) Se queda callado en la clase | X | |||
4) Aporta ideas en el trabajo en grupo | X | |||
5) Se mantiene aislado del resto del Grupo en el salón de clases. | X | |||
6) Se integra a grupos durante el Receso. | X | |||
7) Toma la iniciativa en la realización de los juegos. | X | |||
8) Es aceptado por los compañeros de clase. | X | |||
9) Toma en cuenta el punto de vista del otro aunque sea diferente al suyo | X | |||
10) Trae juegos u objetos para compartirlos con sus compañeros | X | |||
11) Ayuda a sus compañeros en las Actividades de clase. | X | |||
12) Toma en cuenta la opinión del Grupo. | X |
Conductas observables | Siempre | Algunas veces | Nunca | Observaciones |
13) Asume la responsabilidad de sus actos. | X | |||
14) Culpabiliza a otro compañero de sus actos. | X | |||
15) Menciona a sus padres | X | |||
16) Habla de sus hermanos (as) | X | |||
17) Hace comentarios de otras personas de la familia (especifique) | X | Habla de los consejos de sus Abuelos y tíos. | ||
18) Muestra curiosidad por los temas sexuales. | X | |||
19) Muestra interés por el sexo opuesto. | X |
Observaciones:
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