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Guía de acompañamiento a la lectura de “Percy Jackson y el ladrón del Rayo”


Enviado por   •  2 de Octubre de 2023  •  Práctica o problema  •  874 Palabras (4 Páginas)  •  101 Visitas

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Escuela Darío Salas (D75)[pic 1]

Profesora Alondra Barraza Crespo

alondrabarrazad75@gmail.com                                         Especialista pie Daniela Danesi

Lengua y literatura                                                danesihurel@gmail.com

NOMBRE:___________________________________________ CURSO:_____________[pic 2]

 OA25 Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos escuchados o leídos para satisfacer propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc.

GUÍA DE ACOMPAÑAMIENTO A LA LECTURA DE

“PERCY JACKSON Y EL LADRÓN DEL RAYO”

A continuación podrás encontrar en los siguientes links acceso al AUDIOLIBRO, PELÍCULA y LIBRO DIGITAL de la historia. ¡Aprovecha estos recursos para prestar más atención y entretenerte en el proceso!

  1. AUDIOLIBRO
     
  2. PELÍCULA

https://cuevana3.video/3152/percy-jackson-y-el-ladron-del-rayo

  1. LIBRO

https://anonimoporahorablog.files.wordpress.com/2016/10/el-ladrc3b3n-del-rayo.pdf

I.- ANTES DE LEER, lee atentamente y luego responde.[pic 3]

  1. ¿QUÉ SENSACIONES E IDEAS SE TE VIENEN A LA CABEZA CON EL TÍTULO DEL LIBRO?
  2. ¿CONOCES ALGO DE LA MITOLOGÍA GRIEGA? ¿SABRÍAS DECIRME QUE DIOS USABA RAYOS?
  3. BUSCA EN INTERNET QUÉ ES LA MITOLOGÍA, RESUMELO CON TUS PALABRAS Y ANOTA QUE ES O QUE DESCUBRISTE.

VOCABULARIO: Durante la lectura te verás enfrentado a palabras nuevas, sin importar la cantidad, CADA VEZ que te aparezca una palabra que no conozcas, búscala en la siguiente página y luego escribe su significado. ( MÍNIMO 10, máximo ¡las que sean necesarias!)

PALABRA

SIGNIFICADO

II.- DURANTE LA LECTURA, pon mucha atención a los personajes y su entorno.

FICHA DEL PERSONAJE PRINCIPAL

  1. Nombre:______________________________________________.
  2. Edad:_______.[pic 4]
  3. Algo importante que nos cuentan del personaje es que padece de THDA, averigua qué es y cómo afecta a Percy en la escuela.

III. FICHA DE AMBIENTES FÍSCOS

  1. ¿En qué lugares del mundo transcurre el relato?
  2. ¿Te gustaría visitar alguno? ¿cuál y por qué?

IV. PREGUNTAS POR CAPÍTULOS

CAPÍTULO

PREGUNTAS

  1. PULVERIZO ACCIDENTALMENTE A MI PROFESORA DE INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA

  1. ¿Qué aspecto tiene la señora Dodds?
  2. ¿Hay más personajes como la señora Dodds?

  1. TRES ANCIANAS TEJEN LOS CALCETINES DE LA MUERTE.
  1. El señor Brunner y Grover hablan entre ellos: ¿Qué crees que puede unirles?
  2. ¿Quiénes son las ancianas que tejen en la mitología? ¿Qué significa cuando cortan el hilo?

3. GROVER PIERDE INESPERADAMENTE LOS PANTALONES

        a)  ¿A qué otro héroe mandan     serpientes a su cuna cuando era bebé?.

        b) Grover aparece inesperadamente y dice “O Zeukaialloitheoi” ¿En qué idioma crees que está? ¿Por qué habla en ese otro idioma y por qué lo entiende Percy?

4. MI MADRE ME ENSEÑA A TOREAR

  1.  ¿Quién es el Minotauro? Descríbelo (¡yo sé que te acuerdas!)

7. MI CENA SE DESVANECE EN HUMO

  1. Explica de qué es dios y protector Hermes.

8. CAPTURAMOS UNA BANDERA

  1. ¿Cuál es el principal símbolo de Poseidón?

9. ME OFRECEN UNA MISIÓN

  1. ¿Por qué es tan importante que hayan robado el rayo?
  2. ¿Quién y cuál es la función de un Oráculo?
  3. ¿Quién es y qué hace Hades?

14. ME CONVIERTO EN UN FUGITIVO CONOCIDO

  1. ¿Quién lleva a Percy un mensaje de su padre cuando está en el río?

20. ME PELEO CON MI FAMILIAR CRETINO

a) El “familiar cretino” con el que se enfrenta Percy, le manda un jabalí de grandes dimensiones para que se enfrente con él: ¿Puedes ponerle nombre a este jabalí?

(SI TE GUSTA DIBUJAR, POR FAVOR, DIBÚJAMELO! )

22. LA PROFECÍA SE CUMPLE

a) ¿Con qué monstruo ataca Luke a Percy?

b) ¿Quién le proporciona ese animal?

[pic 5]

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