Metodo Guia Y Scout

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EL MÉTODO GUÍA Y SCOUT

Definición

Se entiende método como un conjunto de reglas y procedimientos que constituyen un

todo integrado, en el que se combinan diversos elementos para hacer correctamente una

cosa.

El Método Guía y Scout se desarrolla con el fin de que los niños, niñas y jóvenes adopten

para sí los principios propuestos, y procuren ser el hombre y la mujer a los que el

Guidismo y el Escultismo aspira bajo la premisa del Propósito del Movimiento.

El Método Guía y Scout se define como un sistema de autoeducación progresiva mediante

 La Adhesión voluntaria a una Promesa y una Ley.

 El Aprender haciendo.

 Un Sistema de equipos(grupos naturales).

 La Presencia estimulante no interferente del adulto.

 Un Sistema de aprendizaje progresivo e individual.

 La Vida en naturaleza.

 Un Marco Simbólico.

Un Sistema de elementos educativos

El Método Guía y Scout, esta concebido como un sistema, esto implica que debe ser

considerado como un grupo interdependiente de elementos educativos que forman

un todo integrado. Es por ello que la palabra método es utilizada en singular, pues cada

elemento puede ser considerado como tal.

Estos elementos han sido puestos en práctica de forma aislada en otras instancias o

propuestas educativas, sin embargo podemos hablar del Método Guía y Scout solo

cuando todos sus elementos están combinados en un sistema educativo integrado y todos

juntos en mayor o menor medida contribuyen al un fin específico: el propósito del

Movimiento.

Los elementos son inseparables

Cada uno de los elementos del Método Guía y Scout tiene una función educativa y cada

uno complementa la acción del otro.

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Si cualquiera de los ellos está ausente o no se utiliza dentro del enfoque concebido, entonces el sistema no puede alcanzar el propósito original y no caracteriza al accionar del Movimiento como tal. Debe ser utilizado correcta y consistentemente, para el logro del propósito Guía y Scout y de sus principios.

Elementos del Método

 Adhesión voluntaria a la Promesa y a la Ley.

En la Ley y la Promesa se sintetizan los fundamentos y la propuesta de vida que hace el Movimiento Guía y Scout a las personas. La Ley es el medio por el cual el Movimiento le presenta a los niños, niñas y jóvenes, de manera sencilla y en palabras comprensibles, su Proyecto Educativo.

La adhesión a estos Valores, a La Ley y a la promesa es plenamente voluntaria.

En la Promesa los niños niñas y jóvenes establecen un compromiso ante sí mismos, ante los demás y ante Dios, por cumplir y vivir de acuerdo a la Ley.

Encontramos entonces tres aspectos fundamentales en esto: primero un código de conducta. Segundo la adhesión a éste es voluntaria. Tercero, el compromiso es ante sí mismos, ante los demás y ante Dios.

La Promesa es un marco de valores de vida claro, retador y posible de alcanzar para niñas, niños y jóvenes en la cotidianidad y estos se adhieren a ella haciendo un compromiso voluntario ante sí mismos, los demás y ante Dios por cumplir y vivir de acuerdo a la Ley .

 El Aprender haciendo.

Este es uno de los aspectos claves en el éxito del Método educativo del Movimiento Guía y Scout. Baden Powel lo dijo en Guía para el Jefe de Tropa; el principio motriz del Escultismo es estudiar las ideas del muchacho y animarlo a que se eduque por sí solo en vez de esperar a recibir instrucción.

La educación Guía y Scout es activa, le plantea a los niños, niñas y jóvenes que aprendan por sí mismos a través de la observación, el descubrimiento, la elaboración, la innovación y la experimentación.

El escenario de este aprendizaje es el aire libre, el cual se convierte en el medio privilegiado en que se realiza la gran mayoría de las actividades Guías y Scouts.

La acción también se da en las actividades de servicio a los demás. Por medio de éstas los niños, niñas y jóvenes van aprendiendo el valor de la solidaridad, exploran la realidad en la que viven, se conocen a sí mismos y se construyen la auto imagen, descubren otras dimensiones culturales y sociales y se estimulan a ir tomando iniciativas de cambio y mejoramiento de la vida en la comunidad.

La acción de los niños, niñas y jóvenes es el juego y jugando aprenden. Así el juego se convierte en el elemento

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