Organica Informe 1

NORMAS DE SEGURIDAD Y RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO

Yury Alejandra Molina Arana

RESUMEN

El objetivo de esta práctica fue identificar todos los elementos y objetos que tiene el laboratorio, con el fin de conocerlos y poder identificar las normas de seguridad que tenemos que establecer en el momento de usarlos.

Se conoció el laboratorio donde trabajaremos este semestre y se identificó dónde están ubicados los diferentes elementos que son necesarios en caso de algún accidente. Pudimos identificar los diferentes pictogramas ubicados en los envases de los reactivos con el fin de tener presente que riesgos que corremos si no usamos los elementos de seguridad básicos de laboratorio.

Tuvimos una corta inducción sobre los materiales de vidrio que usaremos para realizar mediciones exactas, mediciones no tan exactas y material de vidrio para calentamiento, como asegurarlos y las precauciones al momento de usarlos.

Palabras Clave: elementos de seguridad, pictogramas de seguridad, materiales de laboratorio, botiquín, sustancias orgánicas, reactivos.

INTRODUCCIÓN

En este laboratorio se tiene un acercamiento a lo que materiales de trabajo, normas de seguridad e identificación de fichas técnicas de los reactivos, para asi tener un mejor uso de estas mismas y al momento de tener un accidente estar de la mejor forma preparados para el incidente Y saber que medidas puedo tomar .

Estas normas u/o prevenciones estas estipuladas por manuales que nos dan la información necesaria de cada reactivo, por otro lado el plantel no crea una ubicación geográfica de cada parte del laboratorio.

Por otro lado y dándole una gran importancia para el acceso a un laboratorio debemos tener siempre implementos de protección personal que con el continuar de este informe se dirán.

Con respecto a lo que son reactivos son clasificados e identificados por unos pictogramas estos pictogramas son diseñados y respaldados, con esto se tiene una información certera y confiable del reactivo a tratar, Esto de identificar los reactivos que se tratan nos dan un margen de posibles accidentes de con cuales elementos no debemos combinar para evitar su reacción.

MATERIALES Y MÉTODOS

MÉTODOS:

- Reconocimiento de material de laboratorio: En la práctica serán presentados por el profesor diferentes materiales de vidrio que serán usados durante las prácticas de la asignatura de química orgánica; tome nota de sus nombres, dibújelos e identifíquelos. Para el material volumétrico determine la indique capacidad, mínima graduación, calidad A o B (implementos de vidrio).

- Reconocimiento del laboratorio: Dibuje un esquema o plano del laboratorio en donde ubique lo siguiente: vías de acceso y evacuación, extintores (revise su clasificación), lavaojos, duchas de seguridad, recipientes para residuos, cabinas de extracción y botiquín. Si nota la ausencia de alguno o algunos de los ítems mencionados anteriormente, reporte estas observaciones y mencione por qué es importante contar con los implementos ausentes en un laboratorio de química.

- Asignación de pictogramas: En el laboratorio se hará el reconocimiento de algunos reactivos, tome nota de los nombres y de las características descritas en los envases. Para el informe consulte los manuales de seguridad disponibles y de acuerdo con la información de cada sustancia vista en el laboratorio, dibuje la estructura de cada sustancia, clasifíquela como explosiva, comburente, inflamable, tóxica, radioactiva, irritante, nociva, corrosiva y/o dañino para el medio ambiente, asigne los pictogramas correspondientes y dibújelos. Adicionalmente escriba las frases S y las frases R que se asignan a cada sustancia.

- Reconocimiento de etiquetas: En la cabina de extracción se encuentran diferentes productos químicos. Escoja dos de ellos, lea cuidadosamente sus etiquetas y transcriba la información requerida en una tabla donde indique (nombre, marca comercial, contenido, formula química, arado físico, código R y S)

- Fichas de seguridad: Con la información disponible en los manuales o carteles, elabore la ficha de seguridad para uno de los reactivos escogidos en el punto d. Empleando los códigos R y S, identifique y registre los riesgos y precauciones que se deben tener en cuenta al manipular esta sustancia.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO.

IMPLEMENTO

CARACTERISTICAS

USOS

NOMBRE DIBUJO

Tubo de ensayo Su material es de vidrio y puede ser con tapa o sin tapa Colectar las muestras necesarias para cada experimento

Gradilla

Contiene orificios para insertar los tubos de ensayo Sostener los tubos de ensayo

Vaso de precipitados (Beaker)

Los hay de distintos tamaños (50, 100, 250 y 1000 mL) son de vidrio, se encuentran graduados pero no calibrados, calidad B Contener liquidas o sustancias químicas diversas, permite obtener precipitados a partir de reacciones, También se puede utilizar para calentar, disolver, o preparar reacciones químicas

Beaker Materia de vidrio con diferentes medidas desde 50 hasta 900ml Medir las sustancias

Erlenmeyer frasco de vidrio transparente con forma de cono, su base es ancha y alargada, el cuello es estrecho Colectar sustancias

Embudos Puede ser de vidrio platico o de metal es de forma cónica y al final un como mas pequeño Filtrar o separar sustancias, mezclas o compuestos

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