PRACTICA CAMBIANDO MI MUNDO

CAMBIANDO MI MUNDO

INTEGRANTES

MIGLEIVIS MOSQUERA MURILLO

LORENA ROMAÑA MENA

YOLIMA OSPINA A.

DOCENTE

PRACTICA Vl

CONTEXTO EDUCATIVO

TECNOLOGICO DE ANTIOQUIA SECCIONAL URABA

LICENCIATURA EN PREESCOLAR

TURBO- ANTIOQUIA

2017

CAMBIANDO MI MUNDO

Este título surge de la necesidad que tienen los niños y las niñas de la iglesia el buen camino y el barrio obrero de recrearse, de forma homogénea, en donde puedan realizar actividades sin ninguna discriminación de género,  por medio de actividades lúdico pedagógicos, que les pueda permitir  construir una sociedad sana que les genere aprendizajes significativos, donde  estos pequeños puedan mejorar la convivencia, recordando juegos callejeros relacionándose entre sí, donde todos los niñ@s aprendan diversos valores;  los cuales ponen en práctica en su medio vivir.

En esta población pudo observar que la sociedad ha creado un  estigma donde los niños juegan con niños y las niñas con  las niñas, también han clasificado juegos como futbol de los niños y las niñas  con muñecas y a la casita no cuentan con lugares cercanos donde pueden realizar actividades lúdico pedagógicas , esto hace que los infantes se maltraten de forma física y verbal los unos a los otros, creando una sociedad egoísta, esto se debe, a la falta de inculcar valores en la familia, lo que genera perdida  del respeto por las personas que los rodea, estos chicos en ocasiones se vuelven consumidores de estupefacientes y ladrones; debido a las problemáticas que se presentan en la comunidad, de ahí surge el nombre de CAMBIANDO MI MUNDO.

DIAGNOSTICO

En la iglesia el buen camino del barrio obrero,  es un grupo con diversidad de género y edades; en la comunidad se ha creado un estigma el cual se ha ocasionado desde los hogares, en esta se ha construido una  cultura en la que se puede evidenciar en el medio vivir  el cual es, la discriminación entre de genero por parte de ambos, debido a esto se generan variedades de problemáticas que afectan la convivencia en la comunidad; por ello se ha creado el proyecto CAMBIANDO MI MUNDO  que busca incluir a los niños y las niñas en actividades en las que puedan relacionarse sin discriminación alguna,  que a su vez  pueden ser aprovechadas en espacios abiertos en la comunidad en general; Permitiendo  el intercambio de saberes que puedan romper las barreras de la desigualdad de género que ayuden al fortalecimiento de la igualdad, el buen trato y la sana convivencia.

Justificación

Este proyecto busca que la comunidad del barrio obrero mejore las relaciones interpersonales, el buen trato, la discriminación de género y mucho más, por medio de estrategias lúdicas pedagógicas que le permitan a los niños y las niñas de la comunidad, erradicar todos los estigmas que de cierta forma afectan el bienestar positivo de la comunidad en general, donde los niños y las niñas crezcan con los mismos oportunidades, prevalezca el respeto y la construcción de las nuevas generaciones.

Estos pequeños están en un ambiente de agresividad, y diferentes maltratos, ya sea físico o verbal dentro y fuera de los hogares;  por esto la creación de  metodologías, recreativas y lúdicas en su tiempo libre, que  le genere aprendizajes significativos desarrollando habilidades y destrezas que les permita superar la violencia y formarse como personas críticas incentivando  cambio de la comunidad.

Esta propuesta se centra en los niños y las niñas de la comunidad, ya que estos serán el futuro de la misma, por eso se escoge esta población, basándose en la sensibilización de los mismos con el fin que puedan relaciónese al realizar actividades de fusión de género, donde se les mida o se les evalúe por habilidades no por genero

PREGUNTA PROBLEMTIZADORA

¿Cómo implementar en los niños y las niñas  de la iglesia el buen camino, la igualdad de género teniendo en cuenta sus comportamientos y actividades lúdico pedagógico que realizan en el entorno  en que se encuentran aprovechando sus tiempos libres para la construcción de conocimientos y adquisición  de habilidades prácticas en los diferentes medios que el lugar ofrece?.

OBJETIVO GENERAL

Implementar en los niños y las niñas  de la iglesia el buen camino la igualdad de género, teniendo en cuenta sus comportamientos y actividades lúdicas pedagógicas que realizan en el entorno  en que se encuentran, aprovechando sus tiempos libres; para la construcción de conocimientos y adquisición  de habilidades prácticas en los diferentes medios que el lugar ofrece.

OBJETIVO ESPECIFICOS

•  Promover la equidad de género implementando estrategias lúdicas pedagógicas que fortalezcan sus capacidades y participación en los diferentes escenarios que los niños y niñas interactúan.
• Establecer  diferentes habilidades  comunicativas de forma teórico práctico  que les fomente aprendizajes significativos
• Identificar  los comportamientos  de los niños y niñas teniendo en cuenta las habilidades fortaleciendo sus conocimientos y la relación entre género.

METODOLOGIA

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