Paradigmas de investigacion

08/03/2019

Metodología

Paradigmas de investigación

Realizado por:

José Méndez C.I: 28039346

Paradigmas

Si bien el concepto de paradigmas según Kunh, admite la pluralidad de significados y diferentes usos, nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo “compartida” por un grupo de científicos que implica una metodología determinada. El paradigma es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo científico ha adoptado.

Constructivismo critico

El constructivismo, el pensamiento crítico, con el apoyo del recurso de las tecnologías de la información y la comunicación, nos permitirá tener una visión completa de sus beneficios para lograr una educación de calidad con aprendizajes reflexivos y significativos

        Constructivismo interpretativo        

El paradigma interpretativo no pretende hacer generalizaciones a partir de los resultados obtenidos. La investigación que se apoya en el termina en la elaboración de una descripción ideográfica, en profundidad, es decir, en forma tal que el objeto estudiado queda claramente individualizado. El paradigma interpretativo el cual busca supuestos sobre las costumbres, políticas, desarrollo económico, religioso etc., que se encuentran en una comunidad en general y a esto le denominan cultura. Con esto se busca que toda esta información sea conocida de manera universal

Empirismo

El empirismo se utiliza para describir el conocimiento que nace de la experiencia. También se trata de una estructura de tipo filosófico basada, justamente, en los datos que se desprenden de toda experiencia. Podemos establecer que el empirismo se sustenta básicamente en dos principios fundamentales. Por un lado, lleva acabo la negación de la absolutización de la verdad, y, por otro lado, deja patente que toda verdad debe ser siempre puesta a prueba dando lugar que, a partir de la experiencia, aquella se puede modificar, corregir o desamparar

Introspectivo vivencial

De acuerdo el primer criterio, en este enfoque se concibe como producto del conocimiento las interpretaciones de los simbolismos socioculturales a través de los cuales, los actores han determinado un grupo social que abordan la realidad. Más que una interpretación es una realidad externa, el conocimiento es una interpretación de una realidad tal como ella aparece en el interior de los espacios de la conciencia subjetiva

Referencias bibliográficas

• https://www.monografias.com/trabajos/estruprocinv/estruprocinv.shtml
• https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_emp%C3%ADrico-anal%C3%ADtico
• https://www.monografias.com/trabajos97/paradigma-interpretativo/paradigma-interpretativo.shtml
• https://prezi.com/apteec7lkbix/constructivismo-critico-dialectico/

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