Resolucion

VISTO el Expediente 5801-2.427.363/07 por el que se tramita la aprobación del Proyecto Tramo de Formación Pedagógica para Profesionales, Técnicos Superiores y Técnicos del Nivel Medio; y

CONSIDERANDO:

Que el mismo, constituye una respuesta a un conjunto de necesidades sentidas al interior del sistema educativo; entre ellas, el cumplimiento de derechos que les corresponden a los trabajadores de la educación;

Que dado el crecimiento del sistema educativo, ha sido necesario incorporar diferentes dispositivos pedagógicos (talleres, materias curriculares) a fin no sólo de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje sino también de diversificar las opciones de enseñanza;

Que se han institucionalizado nuevos puestos de trabajo o ampliado el número de vacantes en los ya institucionalizados;

Que se hizo evidente la falta de docentes con titulación específica que podrían cubrir estos puestos;

Que el mismo sistema educativo se vio en la necesidad de designar a aspirantes que, teniendo una formación técnica o profesional vinculada al área de desempeño, no contaban sin embargo con la formación docente requerida;

Que tanto en la Ley de Educación Nacional 26206 como en la Ley de Educación Técnica Nacional 26058 como en el Anteproyecto de Ley de Educación Provincial, se pauta la necesidad de jerarquizar y revalorizar la formación docente para mejorar la calidad educativa;

Que resulta legítimo atender al derecho de los técnicos y profesionales de diferentes áreas, a acceder a una propuesta pedagógica que le permita sistematizar su formación como docentes y al mismo tiempo a una regularización de la situación laboral;

Que este Tramo de Formación Pedagógica es una reafirmación de la necesidad de una formación específica para su desempeño;

Que es imprescindible una mirada pedagógica en el conjunto de acciones que se efectúan con motivo de la enseñanza al interior de la escuela y de la complejidad que significa una buena práctica docente;

Que el Estatuto del Docente pauta el ingreso a la docencia y las diversas situaciones que se plantean en la Carrera docente, para las que se exige título habilitante,

Que el Consejo General de Cultura y Educación aprobó el despacho de la Comisión de Asuntos Técnico Pedagógicos en Sesión de fecha 05-07-07 y aconseja el dictado del correspondiente acto resolutivo;

Que en uso de las facultades conferidas por el artículo 33 inc.u) de la Ley 11612, resulta viable el dictado del correspondiente acto resolutivo;

Por ello,

LA DIRECTORA GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

RESUELVE

ARTÍCULO 1°. Aprobar la propuesta curricular correspondiente al Tramo de Formación Pedagógica para Profesionales, Técnicos Superiores y Técnicos de Nivel Medio, que acredita la formación general pedagógica y la formación especializada la que como Anexo 1, forma parte de la presente Resolución y consta de nueve (9) folios.

ARTÍCULO 2°. Establecer que el citado Tramo de Formación Pedagógica otorgado a quienes acrediten los Espacios curriculares de la Propuesta, obrará en conjunción con el título de base para el ejercicio de la docencia en los cargos o/y horas cátedra/módulos que determine el nomenclador vigente, el que se expedirá según el texto determinado en los Anexos 2 y 3, que forman parte de esta Resolución y constan de dos (2) folios cada uno..

ARTÍCULO 3°. Determinar, que la implementación del presente Tramo de Formación Pedagógica será para dos cohortes sucesivas.

Corresponde al Expediente N° 5801-2.427.363/07

ARTÍCULO 4°. Establecer que no podrá considerarse como equivalencias los Espacios curriculares acreditados en

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