Secretaría de Educación Pública

El 45.6% de los programas de licenciatura, maestría, doctorado y especialidades autorizados por la SEP para ser impartidos en escuelas privadas del país resultaron “comparables a un fraude” para los estudiantes y sus familias, al no cumplir con los requisitos de calidad.

Un reporte de la Secretaría de Educación Pública (SEP) señala que se trata de 7 mil 84 opciones de estudio que en los últimos seis años fueron avalados, además de que se cancelaron o se retiraron las autorizaciones para impartir otros 921 programas.

Entre 2007 y 2012, describe el balance, se presentaron 11 mil 636 solicitudes para abrir nuevas opciones de nivel superior ante la autoridad federal, y de esas se otorgaron 8 mil 592 Reconocimientos de Validez Oficial de Estudios (RVOES).

Esa cantidad implica, indica el documento, 55.3% de los programas vigentes autorizados por la SEP y apenas una tercera parte de los 27 mil 29 programas que fueron autorizados por los gobiernos federal y estatales o por universidades públicas en todo el país.

Para la SEP, la educación que no tiene calidad “es comparable con un fraude”, se informó a las universidades privadas del país mediante los secretarios de Educación de los estados, a los que se convocó a seguir un modelo de aseguramiento de la calidad en los servicios educativos que prestan los particulares.

Entre los temas pendientes que la administración anterior dejó en la Secretaría, para los próximos años, está el homologar las requisitos, o que “se respeten” los lineamientos que a nivel federal estableció la dependencia para la regulación de las universidades privadas, y que se puedan verificar cada cinco años.

En los últimos seis años, la SEP insistió a las entidades federativas homologar los requisitos o que se respeten los requisitos federales para los RVOES, para que no se den, el algunos casos, reconocimientos estatales que dejan mucho que desear.

En los últimos seis años la Secretaría de Educación Pública (SEP) sancionó cuatro de cada lo programas de licenciatura, maestría, doctorado y especialidades que se ofrecieron en escuelas privadas, al no cumplir estos con los requisitos de calidad.

Se trata de 7 mil 84 programas, esto es, el 45.6% de las opciones de estudio autorizados por la SEP en el país, que resultaron “comparables a un fraude” para los estudiantes y sus familias. Además, se cancelaron o retiraron autorizaciones para impartir 921 opciones de estudio, según un reporte de la dependencia.

En el balance se describe que entre el año 2007 y el 2012 se presentaron 11 mil 636 solicitudes para abrir nuevas opciones de nivel superior ante la autoridad federal, de las cuales se otorgaron 8 mil 592 reconocimientos de validez oficial.

Esa cantidad implica 55.3% de los programas vigentes autorizados por la SEP y apenas una tercera parte de los 27 mil 29 programas que fueron autorizados por los gobiernos federal y estatales o por universidades públicas en todo el país.

Entre los temas pendientes que la administración anterior dejó en la SEP para los próximos años está la homologación de requisitos, o que “se respeten” los lineamientos que a nivel federal estableció la dependencia para la regulación de las universidades privadas, y que se puedan verificar cada cinco años.

Para la SEP la educación sin calidad “es comparable con un fraude”, se informó a las universidades privadas del país a través de los secretarios de Educación de los estados, a los que incluso se convocó a seguir un modelo de aseguramiento de calidad en los servicios educativos que prestan los particulares.

En el documento RVOES federales y Programa de Fomento a la Calidad de las Instituciones Particulares, la Secretaría detalla que a lo largo de los seis años de la administración del ex presidente Felipe Calderón fueron inspeccionados poco más de 3o mil programas de estudio, lo que equivale a hacer por lo menos dos inspecciones por cada una de las alternativas de las escuelas privadas.

De los más de mil programas autorizados en el país, más de 15 mil 500 fueron autorizados por la SEP, 11 mil 56 por los gobiernos estatales (41%) y sólo 447 (2%) están respaldados por las universidades públicas o centros de investigación.

Nayarit y Campeche son las entidades en donde 90% de las carreras a nivel universitario fueron autorizadas por la autoridad estatal Le siguen Tlaxcala, Baja California, Durango, Guerrero, Sinaloa, Zacatecas, Puebla y Chiapas, en donde hasta 8()% de la oferta educativa es autorizada por el gobiernos local.

Sólo en el Distrito Federal la SEP tiene el control mayoritario de la oferta universitaria privada, puesto que 98.2% de las alternativas fueron autorizadas por el gobierno federal y el resto por parte de universidades públicas como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) o el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

Asimismo, el gobierno federal tiene el controlen 90.6% de programas en el Estado de México.

La secretaría insistió en los últimos seis años a los estados para homologar los requisitos o que se respeten los lineamientos federales para los reconocimientos de validez oficial de estudios, para que no se den, como en algunos casos, reconocimientos estatales que dejan mucho que desear. La propuesta es que se puedan verificar cada cinco años, además de una revisión periódica.

Entre los temas pendientes que la administración anterior dejó en la SEP está la homologación de requisitos de los programas.

Publicó El Universal

Miércoles 9 de enero del 2013

Recorrerán este miércoles horario de entrada a escuelas de nivel básico

Ana María Cano / Provincia

La iniciativa es una medida preventiva, considerando el riesgo de mayor incidencia de enfermedades respiratorias estacionales. | Foto: Rosario Salas/Provincia

Morelia, Michoacán.- Ante el regreso a clases después de las vacaciones decembrinas, el cual se llevó con normalidad y sin contratiempos, la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), informó de manera oficial que este miércoles se recorrerá el horario de entrada en los planteles escolares de Educación Básica en el estado.

Ayer más de un millón de estudiantes regresaron a sus aulas para continuar con el segundo periodo de clases del ciclo 2012-2013, para volver a tener vacaciones del 22 de marzo al 8 de abril que corresponde a la Semana Santa.

De acuerdo con el reporte de la Dirección General de Unidades Regionales de la dependencia educativa, un millón 30 mil 854 estudiantes en nivel básico que comprende desde Inicial hasta Secundaria reiniciaron sus actividades.

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