Secretaria De Educación Pública

CENTRO DE MAESTROS TEHUACÁN

LE INFORMA

QUE ESTÁ ABIERTO EL PERIODO DE PREINSCRIPCIÓN

A LOS TRAYECTOS FORMATIVOS

VIGÉSIMA SEGUNDA ETAPA

DEL 29 DE ENERO AL 2 DE FEBRERO DE 2013

REQUISITO: COPIA DE CIPE XXII ETAPA

PREESCOLAR

CAMPO FORMATIV0 No.

TF NOMBRE DE LOS

PROGRAMAS CLAVE NIVEL Y MODALIDAD VERTIENTE

T. 8 PROGRAMA 1. Resolver problemas, aprender matemáticas…y algo más. Análisis de experiencias de trabajo docente. SEP210050 Inicial, preescolar

(regular e indígena), y CAPEP. 1ª 2ª,3ª,

PROGRAMA 2. Diseño y aplicación de situaciones didácticas para Educación Preescolar. SEP220096 Inicial, preescolar

(regular e indígena),educación especial y CAPEP

1ª,2a,3ª,

PROGRAMA 3. Estrategias didácticas para el desarrollo personal y social en preescolar lll

SEP220097 Inicial, preescolar

(regular e indígena), y CAPEP 1ª,2ª,3ª,

Desarrollo personal y para la convivencia

T. 10 PROGRAMA 1. Tolerancia y no discriminación en la escuela SEP220101 Inicial, preescolar y primaria (regular e indígena), secundaria, telesecundaria, educ. física, especial, extraescolar, artística y CAPEP 1ª,2ª,3ª,

PROGRAMA 2. La formación de valores en las escuelas de educación básica. SEP210184 Inicial, preescolar y primaria (regular e indígena), secundaria, educ. especial, extraescolar y CAPEP 1ª,2ª,3ª,

PROGRAMA 3. La evaluación en la escuela. SEP220022 Preescolar y primaria (regular e indígena), secundaria, telesecundaria, educ. física, especial, extraescolar, artística y CAPEP 1ª,2ª,3ª,

PRIMARIA

CAMPO FORMATIVO No.

TF NOMBRE DE LOS

PROGRAMAS CLAVE NIVEL Y MODALIDAD VERTIENTE

LENGUAJE

Y

COMUNICACION

T. 1 PROGRAMA 1. La planificación en el campo de formación: lenguaje y comunicación SEP220084 Primaria (regular e indígena) 1ª,2ª,3ª

PROGRAMA 2. Literacidad: estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos SEP210185 Primaria (regular e indígena). Secundaria y Telesecundaria 1ª,2ª,3ª

PROGRAMA 3. La evaluación en la escuela SEP220022 Preescolar y Primaria (regular e indígena). Secundaria, Telesecundaria,

Educ. Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP. 1ª,2ª,3ª

PRIMERA VERTIENTE

T. 2 PROGRAMA 1. La planificación en el campo de formación: lenguaje y comunicación. SEP220084 Primaria (regular e indígena) 1ª, 2ª, 3ª

PROGRAMA 2. Enseñanza del español como primera lengua en un contexto plurilingüe. SEP210065 Primaria (regular e indígena) 1ª

PROGRAMA 3. La evaluación en la escuela SEP220022 Preescolar y Primaria (regular e indígena). Secundaria, Telesecundaria,

Educ. Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP 1ª,2ª,3ª

PENSAMIENTO MATEMATICO

T. 3 PROGRAMA 1. La planificación en el campo de formación: Pensamiento matemático. SEP220147 Primaria (regular e indígena) 1ª,2ª,3ª

PROGRAMA 2. Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Primaria SEP220151 Primaria 1ª,2ª,3ª

PROGRAMA 3. La evaluación en la escuela SEP220022 Preescolar y Primaria (regular e indígena). Secundaria, Telesecundaria,

Educ. Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP 1ª,2ª,3ª

Desarrollo personal y para la convivencia

T. 10 PROGRAMA 1. Tolerancia y no discriminación en la escuela SEP220101 Inicial, preescolar y primaria (regular e indígena), secundaria, telesecundaria, educ. física, especial, extraescolar, artística y CAPEP 1ª,2ª,3ª,

PROGRAMA 2. La formación de valores en las escuelas de educación básica. SEP210184 Inicial, preescolar y primaria (regular e indígena), secundaria, educ. especial, extraescolar y CAPEP 1ª,2ª,3ª,

PROGRAMA 3. La evaluación en la escuela. SEP220022 Preescolar y primaria (regular e indígena), secundaria, telesecundaria, educ. física, especial, extraescolar, artística y CAPEP 1ª,2ª, 3ª,

Exploración y comprensión del mundo natural y social

T. 5 PROGRAMA 1. Enfoques y fundamentos de la enseñanza de las ciencias en la escuela. Módulo l SEP220044 Primaria (regular e indígena), secundaria y telesecundaria 1ª,3ª,

PROGRAMA 2. Diseño de ambientes para el aprendizaje de conceptos y habilidades de razonamiento científico. Módulo II SEP220045 Primaria (regular e indígena), secundaria y telesecundaria 1ª,3ª,

PROGRAMA 3. Conducción del aprendizaje colaborativo de las ciencias. Módulo lII SEP220046 Primaria (regular e indígena), secundaria y telesecundaria 1ª,3ª,

SECUNDARIA

CAMPO FORMATIVO No.

TF NOMBRE DE LOS

PROGRAMAS CLAVE NIVEL Y MODALIDAD VERTIENTE

Exploración del mundo natural y social

T. 5 PROGRAMA 1. Enfoques y fundamentos de la enseñanza de las ciencias en la escuela. Módulo l SEP220044 Primaria (regular e indígena), secundaria y telesecundaria 1ª,3ª,

PROGRAMA 2. Diseño de ambientes para el aprendizaje de conceptos y habilidades de razonamiento científico. Módulo ll SEP220045 Primaria (regular e indígena), secundaria y telesecundaria 1ª,3ª,

PROGRAMA 3. Conducción del aprendizaje colaborativo de las ciencias. Módulo lII SEP220046 Primaria (regular e indígena), secundaria y telesecundaria 1ª,3ª,

Pensamiento

matemático

T. 9 PROGRAMA1. Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Secundaria SEP220154 Secundaria y Telesecundaria 1ª, 2ª,3ª,

PROGRAMA 2. Las matemáticas y su enseñanza en la escuela secundaria ll. Forma espacio y medida. SEP198612 Secundaria (matemáticas)

Telesecundaria

1ª,2ª,3ª,

PROGRAMA 3. Las matemáticas y su enseñanza en la escuela secundaria llI

SEP204022 Secundaria (matemáticas)

Telesecundaria 1ª,2ª,3ª,

Desarrollo personal y para la convivencia

T. 10 PROGRAMA 1. Tolerancia y no discriminación en la escuela SEP220101 INICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA (REGULAR E INDÍGENAS), SECUNDARIA, TELESECUNDARIA, EDUCACIÓN FÍSICA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EXTRAESCOLAR.ARTÍSTICA Y CAPEP. 1ª,2ª,3ª,

PROGRAMA 2. La formación de valores en las escuelas de educación básica. SEP210184 Inicial, Preescolar y Primaria (Regular e indígena), Secundaria, Educación Especial, Extraescolar, CAPEP 1ª,2ª,3ª,

PROGRAMA

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